| ชื่อเรื่อง | : | สภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน เกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร และกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา ในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 30 |
| นักวิจัย | : | เจษฎาภรณ์ รอบคอบ |
| คำค้น | : | ความต้องการ [จิตวิทยา] , ชุมชน , การวางแผนหลักสูตร , การเรียนรู้ , เด็กด้อยโอกาส , โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 30 |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2547 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/151028 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
เจษฎาภรณ์ รอบคอบ . (2547). สภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน เกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร และกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา ในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 30.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,. เจษฎาภรณ์ รอบคอบ . 2547. "สภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน เกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร และกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา ในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 30".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,. เจษฎาภรณ์ รอบคอบ . "สภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน เกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร และกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา ในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 30."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,, 2547. Print. เจษฎาภรณ์ รอบคอบ . สภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน เกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร และกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา ในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 30. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,; 2547.
|
