| ชื่อเรื่อง | : | การเปิดรรับข่าวสาร ความรู้ ทัศนคติ และการนำรูปแบบการสอบที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางไปใช้ในการสอนของอาจารย์โรงเรียนสาธิตในกรุงเทพมหานคร |
| นักวิจัย | : | ต่อตระกูล อุบลวัตร |
| คำค้น | : | สื่อมวลชน , โรงเรียนสาธิต , อาจารย์ , การสอน , กรุงเทพฯ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2545 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/124677 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ต่อตระกูล อุบลวัตร . (2545). การเปิดรรับข่าวสาร ความรู้ ทัศนคติ และการนำรูปแบบการสอบที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางไปใช้ในการสอนของอาจารย์โรงเรียนสาธิตในกรุงเทพมหานคร.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. ต่อตระกูล อุบลวัตร . 2545. "การเปิดรรับข่าวสาร ความรู้ ทัศนคติ และการนำรูปแบบการสอบที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางไปใช้ในการสอนของอาจารย์โรงเรียนสาธิตในกรุงเทพมหานคร".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. ต่อตระกูล อุบลวัตร . "การเปิดรรับข่าวสาร ความรู้ ทัศนคติ และการนำรูปแบบการสอบที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางไปใช้ในการสอนของอาจารย์โรงเรียนสาธิตในกรุงเทพมหานคร."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2545. Print. ต่อตระกูล อุบลวัตร . การเปิดรรับข่าวสาร ความรู้ ทัศนคติ และการนำรูปแบบการสอบที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางไปใช้ในการสอนของอาจารย์โรงเรียนสาธิตในกรุงเทพมหานคร. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2545.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
