การศึกษาสภาพการนิเทศภายในวิชาภาษาไทยระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา ตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอำนาจเจริญ

ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การศึกษาสภาพการนิเทศภายในวิชาภาษาไทยระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา ตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอำนาจเจริญ

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง	:	การศึกษาสภาพการนิเทศภายในวิชาภาษาไทยระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา ตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอำนาจเจริญ
นักวิจัย	:	นิ่มนวล ต้นวงศ์
คำค้น	:	การนิเทศการศึกษา , การปฏิรูปการศึกษา , ภาษาไทย , โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา
หน่วยงาน	:	สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน	:	-
ปีพิมพ์	:	2544
อ้างอิง	:	http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/122242
ที่มา	:	-
ความเชี่ยวชาญ	:	-
ความสัมพันธ์	:	-
ขอบเขตของเนื้อหา	:	-
บทคัดย่อ/คำอธิบาย	:	-
บรรณานุกรม	:	APA Chicago MLA Vancouver นิ่มนวล ต้นวงศ์ . (2544). การศึกษาสภาพการนิเทศภายในวิชาภาษาไทยระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา ตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอำนาจเจริญ. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอำนาจเจริญ,. นิ่มนวล ต้นวงศ์ . 2544. "การศึกษาสภาพการนิเทศภายในวิชาภาษาไทยระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา ตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอำนาจเจริญ". กรุงเทพมหานคร : สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอำนาจเจริญ,. นิ่มนวล ต้นวงศ์ . "การศึกษาสภาพการนิเทศภายในวิชาภาษาไทยระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา ตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอำนาจเจริญ." กรุงเทพมหานคร : สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอำนาจเจริญ,, 2544. Print. นิ่มนวล ต้นวงศ์ . การศึกษาสภาพการนิเทศภายในวิชาภาษาไทยระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา ตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอำนาจเจริญ. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอำนาจเจริญ,; 2544.