| ชื่อเรื่อง | : | การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของกิจกรรมการสอนอ่านแบบเรียนซึ่งให้ข้อมูลด้วยเทคนิค ITRA กับการสอนอ่านตามคู่มือครู ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอรุณประดิษฐ จังหวัดเพชรบุรี |
| นักวิจัย | : | สมจิตร พงศ์อุดม |
| คำค้น | : | ภาษาอังกฤษ , การศึกษาขั้นมัธยม , ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน , โรงเรียนอรุณประดิษฐ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2544 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/121220 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
สมจิตร พงศ์อุดม . (2544). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของกิจกรรมการสอนอ่านแบบเรียนซึ่งให้ข้อมูลด้วยเทคนิค ITRA กับการสอนอ่านตามคู่มือครู ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอรุณประดิษฐ จังหวัดเพชรบุรี.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,. สมจิตร พงศ์อุดม . 2544. "การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของกิจกรรมการสอนอ่านแบบเรียนซึ่งให้ข้อมูลด้วยเทคนิค ITRA กับการสอนอ่านตามคู่มือครู ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอรุณประดิษฐ จังหวัดเพชรบุรี".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,. สมจิตร พงศ์อุดม . "การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของกิจกรรมการสอนอ่านแบบเรียนซึ่งให้ข้อมูลด้วยเทคนิค ITRA กับการสอนอ่านตามคู่มือครู ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอรุณประดิษฐ จังหวัดเพชรบุรี."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,, 2544. Print. สมจิตร พงศ์อุดม . การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของกิจกรรมการสอนอ่านแบบเรียนซึ่งให้ข้อมูลด้วยเทคนิค ITRA กับการสอนอ่านตามคู่มือครู ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอรุณประดิษฐ จังหวัดเพชรบุรี. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,; 2544.
|
