ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การศึกษาการพัฒนาและการใช้หลักสูตรในโรงเรียนอนุบาลที่ใช้แนวคิดทางการศึกษาแบบมอนเตสซอรี่ และวอลดอร์ฟ

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การศึกษาการพัฒนาและการใช้หลักสูตรในโรงเรียนอนุบาลที่ใช้แนวคิดทางการศึกษาแบบมอนเตสซอรี่ และวอลดอร์ฟ
นักวิจัย : วีณา ก๊วยสมบูรณ์
คำค้น : การศึกษาขั้นอนุบาล , โรงเรียนอนุบาล , การสอนแบบมอนเตสซอรี่ , หลักสูตร
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : Weena Guaysomboon
ปีพิมพ์ : 2542
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/96962
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
วีณา ก๊วยสมบูรณ์ . (2542). การศึกษาการพัฒนาและการใช้หลักสูตรในโรงเรียนอนุบาลที่ใช้แนวคิดทางการศึกษาแบบมอนเตสซอรี่ และวอลดอร์ฟ.
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,.
วีณา ก๊วยสมบูรณ์ . 2542. "การศึกษาการพัฒนาและการใช้หลักสูตรในโรงเรียนอนุบาลที่ใช้แนวคิดทางการศึกษาแบบมอนเตสซอรี่ และวอลดอร์ฟ".
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,.
วีณา ก๊วยสมบูรณ์ . "การศึกษาการพัฒนาและการใช้หลักสูตรในโรงเรียนอนุบาลที่ใช้แนวคิดทางการศึกษาแบบมอนเตสซอรี่ และวอลดอร์ฟ."
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2542. Print.
วีณา ก๊วยสมบูรณ์ . การศึกษาการพัฒนาและการใช้หลักสูตรในโรงเรียนอนุบาลที่ใช้แนวคิดทางการศึกษาแบบมอนเตสซอรี่ และวอลดอร์ฟ. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2542.