| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการจัดกิจกรรมความรู้ทางกายภาพตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ที่มีต่อมโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ของเด็กวัยเตาะแตะ |
| นักวิจัย | : | ธิดา ภูประทาน |
| คำค้น | : | เด็ก , พัฒนาการของเด็ก , การศึกษาขั้นอนุบาล , วิทยาศาสตร์ , ความคิดรวบยอด , เด็กวัยเตาะแตะ , ทฤษฎีสรรคนิยม |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | Thida Phupratan |
| ปีพิมพ์ | : | 2542 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/96338 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ธิดา ภูประทาน . (2542). ผลของการจัดกิจกรรมความรู้ทางกายภาพตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ที่มีต่อมโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ของเด็กวัยเตาะแตะ.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. ธิดา ภูประทาน . 2542. "ผลของการจัดกิจกรรมความรู้ทางกายภาพตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ที่มีต่อมโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ของเด็กวัยเตาะแตะ".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. ธิดา ภูประทาน . "ผลของการจัดกิจกรรมความรู้ทางกายภาพตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ที่มีต่อมโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ของเด็กวัยเตาะแตะ."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2542. Print. ธิดา ภูประทาน . ผลของการจัดกิจกรรมความรู้ทางกายภาพตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ที่มีต่อมโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ของเด็กวัยเตาะแตะ. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2542.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
