| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการสอนอ่านโดยวิธีธรรมชาติที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนชาวเขา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 |
| นักวิจัย | : | ไพโรจน์ เสรีวงศ์ |
| คำค้น | : | ภาษาไทย , การอ่านขั้นประถมศึกษา , ชาวเขา , การศึกษาขั้นประถม |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | Phairot Sereewong |
| ปีพิมพ์ | : | 2541 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/81570 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ไพโรจน์ เสรีวงศ์ . (2541). ผลของการสอนอ่านโดยวิธีธรรมชาติที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนชาวเขา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,. ไพโรจน์ เสรีวงศ์ . 2541. "ผลของการสอนอ่านโดยวิธีธรรมชาติที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนชาวเขา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,. ไพโรจน์ เสรีวงศ์ . "ผลของการสอนอ่านโดยวิธีธรรมชาติที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนชาวเขา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,, 2541. Print. ไพโรจน์ เสรีวงศ์ . ผลของการสอนอ่านโดยวิธีธรรมชาติที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนชาวเขา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,; 2541.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
