| ชื่อเรื่อง | : | รูปแบบการพัฒนาความสามารถทางการคิดอย่างมีเหตุผลเชิงอุปมา-อุปมัยด้านภาษา ตามแนวทฤษฎีของสเติร์นเบอร์ก |
| นักวิจัย | : | ระพินทร์ ฉายวิมล |
| คำค้น | : | ความคิดและการคิด , สเติร์นเบอร์ก |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2536 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/40640 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ระพินทร์ ฉายวิมล . (2536). รูปแบบการพัฒนาความสามารถทางการคิดอย่างมีเหตุผลเชิงอุปมา-อุปมัยด้านภาษา ตามแนวทฤษฎีของสเติร์นเบอร์ก.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. ระพินทร์ ฉายวิมล . 2536. "รูปแบบการพัฒนาความสามารถทางการคิดอย่างมีเหตุผลเชิงอุปมา-อุปมัยด้านภาษา ตามแนวทฤษฎีของสเติร์นเบอร์ก".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. ระพินทร์ ฉายวิมล . "รูปแบบการพัฒนาความสามารถทางการคิดอย่างมีเหตุผลเชิงอุปมา-อุปมัยด้านภาษา ตามแนวทฤษฎีของสเติร์นเบอร์ก."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2536. Print. ระพินทร์ ฉายวิมล . รูปแบบการพัฒนาความสามารถทางการคิดอย่างมีเหตุผลเชิงอุปมา-อุปมัยด้านภาษา ตามแนวทฤษฎีของสเติร์นเบอร์ก. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2536.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
