| ชื่อเรื่อง | : | การเปรียบเทียบความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนด้วยวิธีการสอนแบบเน้นกระบวนการ และแบบเน้นผลงาน |
| นักวิจัย | : | สมศรี ธรรมสารโสภณ |
| คำค้น | : | ภาษาอังกฤษ , การศึกษาขั้นมัธยม |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2535 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/37218 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
สมศรี ธรรมสารโสภณ . (2535). การเปรียบเทียบความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนด้วยวิธีการสอนแบบเน้นกระบวนการ และแบบเน้นผลงาน.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. สมศรี ธรรมสารโสภณ . 2535. "การเปรียบเทียบความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนด้วยวิธีการสอนแบบเน้นกระบวนการ และแบบเน้นผลงาน".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. สมศรี ธรรมสารโสภณ . "การเปรียบเทียบความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนด้วยวิธีการสอนแบบเน้นกระบวนการ และแบบเน้นผลงาน."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2535. Print. สมศรี ธรรมสารโสภณ . การเปรียบเทียบความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนด้วยวิธีการสอนแบบเน้นกระบวนการ และแบบเน้นผลงาน. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2535.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
