| ชื่อเรื่อง | : | การศึกษาความสัมพันธ์ ระหว่างพัฒนาการทางสติปัญญาขั้นนามธรรม การใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ปฏิสัมพันธ์ในกลุ่มเพื่อน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนสาธิต แห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ |
| นักวิจัย | : | อาภา จันทรสกุล |
| คำค้น | : | จิตวิทยาการศึกษา , ปัญญา , นักเรียนมัธยมศึกษา , โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2528 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/33784 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
อาภา จันทรสกุล . (2528). การศึกษาความสัมพันธ์ ระหว่างพัฒนาการทางสติปัญญาขั้นนามธรรม การใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ปฏิสัมพันธ์ในกลุ่มเพื่อน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนสาธิต แห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
กรุงเทพมหานคร : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,. อาภา จันทรสกุล . 2528. "การศึกษาความสัมพันธ์ ระหว่างพัฒนาการทางสติปัญญาขั้นนามธรรม การใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ปฏิสัมพันธ์ในกลุ่มเพื่อน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนสาธิต แห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์".
กรุงเทพมหานคร : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,. อาภา จันทรสกุล . "การศึกษาความสัมพันธ์ ระหว่างพัฒนาการทางสติปัญญาขั้นนามธรรม การใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ปฏิสัมพันธ์ในกลุ่มเพื่อน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนสาธิต แห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์."
กรุงเทพมหานคร : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,, 2528. Print. อาภา จันทรสกุล . การศึกษาความสัมพันธ์ ระหว่างพัฒนาการทางสติปัญญาขั้นนามธรรม การใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ปฏิสัมพันธ์ในกลุ่มเพื่อน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนสาธิต แห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. กรุงเทพมหานคร : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,; 2528.
|
