ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

ผลการเรียนรู้ด้านทักษะทางปัญญาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF:Hed) และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน ในรายวิชา การศึกษาอิสระ

หน่วยงาน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ขอนแก่น

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : ผลการเรียนรู้ด้านทักษะทางปัญญาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF:Hed) และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน ในรายวิชา การศึกษาอิสระ
นักวิจัย : พิริยากร คล้ายเพชร , พรรณิภา ทองณรงค์ , สรัญญา เปล่งกระโทก
คำค้น : -
หน่วยงาน : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ขอนแก่น
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2554
อ้างอิง : -
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
พิริยากร คล้ายเพชร , พรรณิภา ทองณรงค์ , สรัญญา เปล่งกระโทก . (2554). ผลการเรียนรู้ด้านทักษะทางปัญญาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF:Hed) และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน ในรายวิชา การศึกษาอิสระ.
    ขอนแก่น : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ขอนแก่น.
พิริยากร คล้ายเพชร , พรรณิภา ทองณรงค์ , สรัญญา เปล่งกระโทก . 2554. "ผลการเรียนรู้ด้านทักษะทางปัญญาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF:Hed) และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน ในรายวิชา การศึกษาอิสระ".
    ขอนแก่น : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ขอนแก่น.
พิริยากร คล้ายเพชร , พรรณิภา ทองณรงค์ , สรัญญา เปล่งกระโทก . "ผลการเรียนรู้ด้านทักษะทางปัญญาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF:Hed) และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน ในรายวิชา การศึกษาอิสระ."
    ขอนแก่น : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ขอนแก่น, 2554. Print.
พิริยากร คล้ายเพชร , พรรณิภา ทองณรงค์ , สรัญญา เปล่งกระโทก . ผลการเรียนรู้ด้านทักษะทางปัญญาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF:Hed) และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน ในรายวิชา การศึกษาอิสระ. ขอนแก่น : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ขอนแก่น; 2554.