| ชื่อเรื่อง | : | Cognitive inhibition ability, anxiety, self-efficacy, and listening comprehension in Chinese efl students , การมีสมาธิ ความวิตกกังวล การรับรู้ความสามารถของตนเอง และความเข้าใจในการฟังของนักศึกษาชาวจีนที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ |
| นักวิจัย | : | Sha sha, Bao |
| คำค้น | : | Cognitive inhibition , Anxiety , Self-efficacy , Listening comprehension |
| หน่วยงาน | : | คลังปัญญา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2559 |
| อ้างอิง | : | http://sutir.sut.ac.th:8080/sutir/handle/123456789/7016 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | SUT Thesis Foreign language |
| บรรณานุกรม | : |
Sha sha, Bao . (2559). Cognitive inhibition ability, anxiety, self-efficacy, and listening comprehension in Chinese efl students.
นครราชสีมา : คลังปัญญา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี. Sha sha, Bao . 2559. "Cognitive inhibition ability, anxiety, self-efficacy, and listening comprehension in Chinese efl students".
นครราชสีมา : คลังปัญญา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี. Sha sha, Bao . "Cognitive inhibition ability, anxiety, self-efficacy, and listening comprehension in Chinese efl students."
นครราชสีมา : คลังปัญญา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี, 2559. Print. Sha sha, Bao . Cognitive inhibition ability, anxiety, self-efficacy, and listening comprehension in Chinese efl students. นครราชสีมา : คลังปัญญา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี; 2559.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
