ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

ผลการส่งเสริมทักษะจำเป็นสำหรับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ด้วยโมเดลการ สร้างความรู้ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิทยาศาสตร์สำหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษา "

หน่วยงาน มหาวิทยาลัยขอนแก่น

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : ผลการส่งเสริมทักษะจำเป็นสำหรับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ด้วยโมเดลการ สร้างความรู้ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิทยาศาสตร์สำหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษา "
นักวิจัย : ฐิติมา กำลังเลิศ
คำค้น : -
หน่วยงาน : มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2557
อ้างอิง : https://ora.kku.ac.th
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
ฐิติมา กำลังเลิศ . (2557). ผลการส่งเสริมทักษะจำเป็นสำหรับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ด้วยโมเดลการ สร้างความรู้ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิทยาศาสตร์สำหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษา ".
    ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ฐิติมา กำลังเลิศ . 2557. "ผลการส่งเสริมทักษะจำเป็นสำหรับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ด้วยโมเดลการ สร้างความรู้ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิทยาศาสตร์สำหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษา "".
    ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ฐิติมา กำลังเลิศ . "ผลการส่งเสริมทักษะจำเป็นสำหรับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ด้วยโมเดลการ สร้างความรู้ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิทยาศาสตร์สำหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษา "."
    ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2557. Print.
ฐิติมา กำลังเลิศ . ผลการส่งเสริมทักษะจำเป็นสำหรับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ด้วยโมเดลการ สร้างความรู้ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิทยาศาสตร์สำหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษา ". ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2557.