| ชื่อเรื่อง | : | การคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ คุณภาพผลงานและผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน ในการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ โดยการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ร่วมกับคำถามปลายเปิด |
| นักวิจัย | : | คงศักดิ์ ธาตุทอง |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยขอนแก่น |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2556 |
| อ้างอิง | : | https://ora.kku.ac.th |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
คงศักดิ์ ธาตุทอง . (2556). การคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ คุณภาพผลงานและผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน ในการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ โดยการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ร่วมกับคำถามปลายเปิด.
ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. คงศักดิ์ ธาตุทอง . 2556. "การคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ คุณภาพผลงานและผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน ในการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ โดยการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ร่วมกับคำถามปลายเปิด".
ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. คงศักดิ์ ธาตุทอง . "การคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ คุณภาพผลงานและผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน ในการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ โดยการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ร่วมกับคำถามปลายเปิด."
ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2556. Print. คงศักดิ์ ธาตุทอง . การคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ คุณภาพผลงานและผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน ในการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ โดยการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ร่วมกับคำถามปลายเปิด. ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2556.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
