| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนาศาสตร์การสอนเนื้อหา (PCK) ของครูฟิสิกส์ในการประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับการจัดการเรียนรู้ฟิสิกส์โดยใช้แนวความคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS Approach) |
| นักวิจัย | : | โชคชัย ยืนยง |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยขอนแก่น |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2553 |
| อ้างอิง | : | https://ora.kku.ac.th |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
โชคชัย ยืนยง . (2553). การพัฒนาศาสตร์การสอนเนื้อหา (PCK) ของครูฟิสิกส์ในการประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับการจัดการเรียนรู้ฟิสิกส์โดยใช้แนวความคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS Approach).
ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. โชคชัย ยืนยง . 2553. "การพัฒนาศาสตร์การสอนเนื้อหา (PCK) ของครูฟิสิกส์ในการประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับการจัดการเรียนรู้ฟิสิกส์โดยใช้แนวความคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS Approach)".
ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. โชคชัย ยืนยง . "การพัฒนาศาสตร์การสอนเนื้อหา (PCK) ของครูฟิสิกส์ในการประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับการจัดการเรียนรู้ฟิสิกส์โดยใช้แนวความคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS Approach)."
ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2553. Print. โชคชัย ยืนยง . การพัฒนาศาสตร์การสอนเนื้อหา (PCK) ของครูฟิสิกส์ในการประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับการจัดการเรียนรู้ฟิสิกส์โดยใช้แนวความคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS Approach). ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2553.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
