| ชื่อเรื่อง | : | การประเมินการเรียนรู้และระดับความยากง่ายรายหัวข้อโดยผู้เรียน |
| นักวิจัย | : | กาญจนา นาถะพินธุ |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยขอนแก่น |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2553 |
| อ้างอิง | : | https://ora.kku.ac.th |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
กาญจนา นาถะพินธุ . (2553). การประเมินการเรียนรู้และระดับความยากง่ายรายหัวข้อโดยผู้เรียน.
ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. กาญจนา นาถะพินธุ . 2553. "การประเมินการเรียนรู้และระดับความยากง่ายรายหัวข้อโดยผู้เรียน".
ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. กาญจนา นาถะพินธุ . "การประเมินการเรียนรู้และระดับความยากง่ายรายหัวข้อโดยผู้เรียน."
ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2553. Print. กาญจนา นาถะพินธุ . การประเมินการเรียนรู้และระดับความยากง่ายรายหัวข้อโดยผู้เรียน. ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2553.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
