| ชื่อเรื่อง | : | พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการสร้างความรู้ของผู้เรียนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน |
| นักวิจัย | : | ลัดดา ศิลาน้อย |
| คำค้น | : | null |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยขอนแก่น |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2549 |
| อ้างอิง | : | null |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | null |
| บรรณานุกรม | : |
ลัดดา ศิลาน้อย . (2549). พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการสร้างความรู้ของผู้เรียนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน.
ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. ลัดดา ศิลาน้อย . 2549. "พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการสร้างความรู้ของผู้เรียนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน".
ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. ลัดดา ศิลาน้อย . "พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการสร้างความรู้ของผู้เรียนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน."
ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2549. Print. ลัดดา ศิลาน้อย . พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการสร้างความรู้ของผู้เรียนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน. ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2549.
|
