ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การใช้วิธีการพัฒนากระบวนการคิดของนักเรียนแบบ OPEN APPROACH เพื่อส่งเสริมการพัฒนาวิชาชีพครูคณิตศาสตร์ แบบ LESSON STUDY APPROACH

หน่วยงาน มหาวิทยาลัยขอนแก่น

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การใช้วิธีการพัฒนากระบวนการคิดของนักเรียนแบบ OPEN APPROACH เพื่อส่งเสริมการพัฒนาวิชาชีพครูคณิตศาสตร์ แบบ LESSON STUDY APPROACH
นักวิจัย : ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์
คำค้น : -
หน่วยงาน : มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2555
อ้างอิง : -
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ . (2555). การใช้วิธีการพัฒนากระบวนการคิดของนักเรียนแบบ OPEN APPROACH เพื่อส่งเสริมการพัฒนาวิชาชีพครูคณิตศาสตร์ แบบ LESSON STUDY APPROACH.
    ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ . 2555. "การใช้วิธีการพัฒนากระบวนการคิดของนักเรียนแบบ OPEN APPROACH เพื่อส่งเสริมการพัฒนาวิชาชีพครูคณิตศาสตร์ แบบ LESSON STUDY APPROACH".
    ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ . "การใช้วิธีการพัฒนากระบวนการคิดของนักเรียนแบบ OPEN APPROACH เพื่อส่งเสริมการพัฒนาวิชาชีพครูคณิตศาสตร์ แบบ LESSON STUDY APPROACH."
    ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2555. Print.
ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ . การใช้วิธีการพัฒนากระบวนการคิดของนักเรียนแบบ OPEN APPROACH เพื่อส่งเสริมการพัฒนาวิชาชีพครูคณิตศาสตร์ แบบ LESSON STUDY APPROACH. ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2555.