| ชื่อเรื่อง | : | Orientations Of School Mathematics In Malaysia |
| นักวิจัย | : | Singh, Parmjit |
| คำค้น | : | LB2300 Higher Education |
| หน่วยงาน | : | Universiti Sains Malaysia, Malaysia |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2545 |
| อ้างอิง | : | http://eprints.usm.my/34091/1/Jilid_18_Artikel_06.pdf , Singh, Parmjit (2002) Orientations Of School Mathematics In Malaysia. The Asia Pacific Journal of Educators and Education (formerly known as Journal of Educators and Education), 18 (1). pp. 1-7. ISSN 2289-9057 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | http://apjee.usm.my/JPP_18_2003/Jilid%2018%20Artikel%2006.pdf , http://eprints.usm.my/34091/ |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | Kerlas ini membincangkan tentang perkembangan mata pelajaran matematik dl sekoLah dari segi pembelajaran, pengajaran dan kurikulumnya yang merupakan komponen-komponen utama dalam pendidikan matematik. Ketiga-tiga ciri ini dibincangkan berasaskan objektif-objektif matematik seperti yang terkandung dalam huraian sukatan mata pelajaran sekolah menengah di Malaysia. |
| บรรณานุกรม | : |
Singh, Parmjit . (2545). Orientations Of School Mathematics In Malaysia.
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia. Singh, Parmjit . 2545. "Orientations Of School Mathematics In Malaysia".
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia. Singh, Parmjit . "Orientations Of School Mathematics In Malaysia."
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia, 2545. Print. Singh, Parmjit . Orientations Of School Mathematics In Malaysia. กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia; 2545.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
