| ชื่อเรื่อง | : | The Effectiveness Of Holistic Approach In Reducing Stress Among Teachers |
| นักวิจัย | : | Tan , Khan Aun , Awang, Amir |
| คำค้น | : | LB2300 Higher Education |
| หน่วยงาน | : | Universiti Sains Malaysia, Malaysia |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2540 |
| อ้างอิง | : | http://eprints.usm.my/33989/1/Jilid_15_Artikel_05.pdf , Tan , Khan Aun and Awang, Amir (1997) The Effectiveness Of Holistic Approach In Reducing Stress Among Teachers. The Asia Pacific Journal of Educators and Education (formerly known as Journal of Educators and Education), 15 (1). pp. 1-14. ISSN 2289-9057 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | http://apjee.usm.my/JPP_15_1997/Jilid%2015%20Artikel%2005.pdf , http://eprints.usm.my/33989/ |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | Tujuan utama kajian ini adalah untuk meneliti kesan pendekatan holistik dalam mengurangkan stres di kalangan guru di daerah Seberang Perai Selatan, Pulau Pinang. Subjek kajian terdiri daripada 31 orang guru lelaki dan 39 orang gum perempuan. |
| บรรณานุกรม | : |
Tan , Khan Aun , Awang, Amir . (2540). The Effectiveness Of Holistic Approach In Reducing Stress Among Teachers.
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia. Tan , Khan Aun , Awang, Amir . 2540. "The Effectiveness Of Holistic Approach In Reducing Stress Among Teachers".
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia. Tan , Khan Aun , Awang, Amir . "The Effectiveness Of Holistic Approach In Reducing Stress Among Teachers."
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia, 2540. Print. Tan , Khan Aun , Awang, Amir . The Effectiveness Of Holistic Approach In Reducing Stress Among Teachers. กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia; 2540.
|
