งานวิจัยนี้ เป็นการนำภูมิปัญญาชาวบ้านในการสร้างที่อยู่อาศัย การออกแบบเลือกรูปแบบด้านสถาปัตยกรรมบ้านเรือนพักอาศัย ด้วยภูมิปัญญาท้องถิ่น สู่การพัฒนาอย่างมั่นคงแข็งแรง สร้างกระบวนการชุมชนมีส่วนร่วม ในจังหวัดเพชรบูรณ์ โดยผสมผสานกับ ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตามหลักวิศวกรรมงานโยธา โดยการถ่ายทอดองค์ความรู้จากงานวิจัยแก่ชุมชน เพื่อให้ชุมชนมีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น มีจุดประสงค์การวิจัย 1) เพื่อศึกษาและพัฒนา รูปแบบสถาปัตยกรรมบ้านพักอาศัยจากภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อความมั่นคงแข็งแรง ตามหลักวิศวกรรม ในการรับมือต่อภัยพิบัติทางธรรมชาติ ในจังหวัดเพชรบูรณ์ 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ การมีส่วนร่วมของชุมชน ในการถ่ายทอดความรู้การสร้างบ้านพักอาศัยสถาปัตยกรรมด้วยภูมิปัญญาท้องถิ่น ให้มีความมั่นคงแข็งแรง ในจังหวัดเพชรบูรณ์  จากผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการความหลากหลายรูปแบบการสร้างบ้านพักอาศัยตามภูมิปัญญาชาวบ้าน ที่มีความเสี่ยงต่อภัยพิบัติทางธรรมชาติ พบว่าจากประเด็นความคิดเห็นทั้งหมด 3 ด้าน 13 รายการโดยภาพรวมของแต่ละด้าน ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุดทั้ง 3 ด้าน คือ ด้านการวิทยากร มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.57 ด้านสถานที่ / ระยะเวลา / อาหาร มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.52  ด้านความรู้ความเข้าใจ และนำไปใช้ประโยชน์ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.62


This research was to use the local wisdom of building housing, architectural design alternative forms of residential houses with local wisdom to developing firmly, the build community participant in Phetchabun province by incorporating the science and technology according to civil engineering by transfer of knowledge from the research to community for the community has a better living. The purposes of the study were 1) to study and develop the architectural style of the local residents for stability  by engineering In response to natural disasters iIn Phetchabun province 2) to study of satisfaction of the participation of the community in the local building  of residential architecture with local wisdom for stability in Phetchabun province.
The results of the satisfaction of the participants to a variety of residential styles as local wisdom which the risk of natural disasters found that in whole all at 3 aspects, 13 items, the participants were satisfied with the highest level as 3 aspects were-: the lecturer aspect with an average of 4.57, the place / time / food aspects with an average of 4.52, the cognition and usefulness with an average of 4.62.