| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การอภิปรายกลุ่มร่วมกับสุนทรียสนทนาในนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที 1ต่อการตัดสินใจ และการรับรู้สมรรถนะในการวิเคราะห์ประเด็นปัญหาทางจริยธรรมในนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 1 |
| นักวิจัย | : | บุหงา ตโนภาส , ชลลดา จันทร์ขาว |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2555 |
| อ้างอิง | : | - |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
บุหงา ตโนภาส , ชลลดา จันทร์ขาว . (2555). ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การอภิปรายกลุ่มร่วมกับสุนทรียสนทนาในนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที 1ต่อการตัดสินใจ และการรับรู้สมรรถนะในการวิเคราะห์ประเด็นปัญหาทางจริยธรรมในนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 1.
กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย. บุหงา ตโนภาส , ชลลดา จันทร์ขาว . 2555. "ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การอภิปรายกลุ่มร่วมกับสุนทรียสนทนาในนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที 1ต่อการตัดสินใจ และการรับรู้สมรรถนะในการวิเคราะห์ประเด็นปัญหาทางจริยธรรมในนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 1".
กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย. บุหงา ตโนภาส , ชลลดา จันทร์ขาว . "ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การอภิปรายกลุ่มร่วมกับสุนทรียสนทนาในนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที 1ต่อการตัดสินใจ และการรับรู้สมรรถนะในการวิเคราะห์ประเด็นปัญหาทางจริยธรรมในนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 1."
กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย, 2555. Print. บุหงา ตโนภาส , ชลลดา จันทร์ขาว . ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การอภิปรายกลุ่มร่วมกับสุนทรียสนทนาในนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที 1ต่อการตัดสินใจ และการรับรู้สมรรถนะในการวิเคราะห์ประเด็นปัญหาทางจริยธรรมในนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 1. กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย; 2555.
|
