| ชื่อเรื่อง | : | การวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อประเมินประสิทธิผลระบบการศึกษาตามกรอบมาตรฐานปรัชญาการศึกษาไทยในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายในเขตจังหวัดบุรีรัมย์ |
| นักวิจัย | : | ปรีชา ปาโนรัมย์ |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2558 |
| อ้างอิง | : | - |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | คณะผู้วิจัยในโครงการย่อยนี้ จึงสนใจที่จะศึกษาเพื่อที่จะประเมินประสิทธิผลการเรียนการสอนของระบบการศึกษาของไทยว่า มีการจัดการเรียนการสอนเป็นไปตามกรอบมาตรฐานปรัชญาการศึกษาของไทยแบบใด โดยจะศึกษาใน 4 มิติดังกล่าว โดยจะแยกศึกษาเฉพาะระบบการศึกษาของนักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย ทั้งนี้การศึกษาดังกล่าวจะเป็นการศึกษาในรูปแบบการวิจัยเชิงปฏิบัติการโดยมีผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการศึกษาในทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมเพื่อที่จะศึกษาปัญหาร่วมกันกับนักวิจัย หลังจากนั้นจะนำผลการประเมินดังกล่าวไปเพื่อบูรณาการร่วมกับแผนงานวิจัยเพื่อสร้างให้เป็นนโยบายเพื่อการแก้ปัญหาในระดับประเทศ |
| บรรณานุกรม | : |
ปรีชา ปาโนรัมย์ . (). .
: . ปรีชา ปาโนรัมย์ . . "".
: . ปรีชา ปาโนรัมย์ . "."
: , . Print. ปรีชา ปาโนรัมย์ . . : ; .
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
