| ชื่อเรื่อง | : | Implementation Of Lesson Study As An Innovative Professional Development Model Among Mathematics Teachers |
| นักวิจัย | : | Chiew, Chin Mon |
| คำค้น | : | L7-991 Education (General) |
| หน่วยงาน | : | Universiti Sains Malaysia, Malaysia |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://eprints.usm.my/28709/1/Implementation_of_lesson_study_as_an_innovative_professional_development_model_among_mathematics_teachers.pdf , Chiew, Chin Mon (2009) Implementation Of Lesson Study As An Innovative Professional Development Model Among Mathematics Teachers. PhD thesis, USM. |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | http://eprints.usm.my/28709/ |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | Kajian kualitatif ini meneroka perlaksanaan “Lesson Study” sebagai satu model perkembangan profesional guru Jepun This qualitative study explored the implementation of Lesson Study, a kind of teacher-directed and bottom-up approach of Japanese model of teacher |
| บรรณานุกรม | : |
Chiew, Chin Mon . (2552). Implementation Of Lesson Study As An Innovative Professional Development Model Among Mathematics Teachers.
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia. Chiew, Chin Mon . 2552. "Implementation Of Lesson Study As An Innovative Professional Development Model Among Mathematics Teachers".
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia. Chiew, Chin Mon . "Implementation Of Lesson Study As An Innovative Professional Development Model Among Mathematics Teachers."
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia, 2552. Print. Chiew, Chin Mon . Implementation Of Lesson Study As An Innovative Professional Development Model Among Mathematics Teachers. กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia; 2552.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
