งานวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างคุณภาพบัณฑิตและคุณภาพงานวิจัยกับอายุของหน่วยงาน อาจารย์วุฒิปริญญาเอกต่ออาจารย์ประจำทั้งหมด อาจารย์ที่ดำรงตำแหน่งทางวิชาการต่ออาจารย์ประจำทั้งหมด และอัตราส่วนนักศึกษาเต็มเวลาเทียบเท่าต่ออาจารย์ประจำในมหาวิทยาลัยหาดใหญ่ ประชากรเป็นหน่วยงานที่จัดการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยหาดใหญ่ประจำปีการศึกษา 2554-2555 จำนวน 7 คณะ ได้แก่ คณะบริหารธุรกิจ คณะศึกษาศาสตร์ และศิลปศาสตร์ คณะนิติศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คณะรัฐศาสตร์คณะนิเทศศาสตร์ และวิทยาลัยนานาชาติดิษยะศริน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งคณะผู้วิจัยได้นำผลจากการตรวจประเมินคุณภาพภายนอกของมหาวิทยาลัย โดยสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์กรมหาชน) เพียง 2 มาตรฐาน ได้แก่ มาตรฐานที่ 1 ด้านคุณภาพบัณฑิต และมาตรฐานที่ 2 ด้านคุณภาพงานวิจัยและสร้างสรรค์ สถิติที่ใช้ได้แก่ การวิเคราะห์หาค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน (Pearson Correlation Coefficient) ผลการวิจัย พบว่า อาจารย์ที่ดำรงตำแหน่งทางวิชาการต่ออาจารย์ประจำทั้งหมดมีความสัมพันธ์กับคุณภาพบัณฑิตโดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง ส่วนอายุของหน่วยงาน อาจารย์วุฒิปริญญาเอกต่ออาจารย์ประจำทั้งหมด และอัตราส่วนนักศึกษาเต็มเวลาเทียบเท่าต่ออาจารย์ประจำมีความสัมพันธ์กับคุณภาพบัณฑิตโดยภาพรวมอยู่ในระดับน้อย เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อาจารย์ที่ดำรงตำแหน่งทางวิชาการต่ออาจารย์ประจาทั้งหมดมีความสัมพันธ์กับคุณภาพบัณฑิตด้านงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ที่ได้รับการตีพิมพ์หรือเผยแพร่ (สมศ.3) อยู่ในระดับสูง ส่วนอายุของหน่วยงาน อาจารย์วุฒิปริญญาเอกต่ออาจารย์ประจำทั้งหมด และอัตราส่วนนักศึกษาเต็มเวลาเทียบเท่าต่ออาจารย์ประจำมีความสัมพันธ์กับคุณภาพบัณฑิตอยู่ในระดับน้อยถึงปานกลาง ในขณะที่อายุของหน่วยงานมีความสัมพันธ์กับคุณภาพงานวิจัยโดยรวมอยู่ในระดับสูง ส่วนอาจารย์วุฒิปริญญาเอกต่ออาจารย์ประจำทั้งหมด อาจารย์ที่ดำรงตำแหน่งทางวิชาการต่ออาจารย์ประจำทั้งหมด และอัตราส่วนนักศึกษาเต็มเวลาเทียบเท่าต่ออาจารย์ประจำมีความสัมพันธ์กับคุณภาพงานวิจัยอยู่ในระดับน้อย เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อายุของหน่วยงานและอาจารย์ที่ดำรงตำแหน่งทางวิชาการต่ออาจารย์ประจำทั้งหมดมีความสัมพันธ์กับคุณภาพงานวิจัยด้านผลงานวิชาการที่ได้รับการรับรองคุณภาพ (สมศ.7) อยู่ในระดับสูง ส่วนอาจารย์วุฒิปริญญาเอกต่ออาจารย์ประจำทั้งหมด และอัตราส่วนนักศึกษาเต็มเวลาเทียบเท่าต่ออาจารย์ประจำมีความสัมพันธ์กับคุณภาพงานวิจัยอยู่ในระดับน้อยถึงปานกลาง