| ชื่อเรื่อง | : | การใช้กิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของเยาวชนเพื่อเพิ่มศักยภาพการท่องเที่ยวในจังหวัดกาฬสินธุ์1 |
| นักวิจัย | : | วราพร พูลเกษ , วนุชชิดา สุภัควนิช , ธีติพล วิมุกตานนท์ , สุชาดา สุรางค์กุล |
| คำค้น | : | กิจรรมค่ายภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร , ศักยภาพ , เยาวชน |
| หน่วยงาน | : | คณะเทคโนโลยีสังคม |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2558 |
| อ้างอิง | : | มทร.อีสาน ก่อนยุบรวมเป็น ม.กาฬสินธุ์ |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อให้เยาวชนผู้เข้าร่วมกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ ในจังหวัดกาฬสินธุ์ มีความรู้ความสามารถใน การใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เพื่อเพิ่มศักยภาพการท่องเที่ยวของจังหวัด 2) เพื่อศึกษาการแสดงความคิดเห็นต่อกิจกรรมค่ายของผู้เข้าร่วมกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของเยาวชน เพื่อเพิ่มศักยภาพการท่องเที่ยวในจังหวัดกาฬสินธุ์ กลุ่มตัวอย่างคือ เยาวชนที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในสถาบันการศึกษาของจังหวัดกาฬสินธุ์ที่สมัครเข้าร่วมโครงการกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเพื่อเพิ่มศักยภาพ การท่องเที่ยวในจังหวัดกาฬสินธุ์ โดยการคัดเลือกแบบอาสาสมัคร (Voluntary Selection) จำนวน 30 คน โดยใช้เวลาในการทดลอง 3 วัน 3 คืน รวมเวลาทั้งสิ้น 30 ชั่วโมง ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตกาฬสินธุ์ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบทดสอบการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร คู่มือการใช้กิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและแบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับการใช้กิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สถิติที่ใช้ในการวิจัยคือ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่า t-test ผลการวิจัยพบว่า เยาวชนผู้เข้าร่วมการใช้กิจกรรมค่ายการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารมีความรู้ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เพิ่มขี้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติทที่ระดับ .05 และ 2) เยาวชนผู้เข้าร่วมการใช้กิจกรรมค่าย การภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการใช้กิจกรรมค่ายการภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารในระดับมากที่สุด แสดงว่า ผลการใช้กิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เพื่อเพิ่มศักยภาพการท่องเที่ยวสำหรับเยาวชนจังหวัดกาฬสินธุ์มีประสิทธิภาพสูง |
| บรรณานุกรม | : |
|
