วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2536

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการวางแผนพัฒนาสุขภาพนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี ผลการวิจัยพบว่าจากการสัมภาษณ์ในชั้นวางแผนผู้บริหารโรงเรียนและผู้ที่เกี่ยวข้องส่วนใหญ่ระบุว่ามีการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีมีการกำหนดวัตถุประสงค์ นโยบาย โครงการและกิจกรรม มีงบประมาณสนับสนุนแต่ไม่เพียงพอ ส่วนครูส่วนใหญ่ระบุว่าได้มีส่วนร่วมในการกำหนดโครงการและกิจกรรมมีการประสานงานกับเจ้าหน้าที่สาธารณสุขตำบลโครงการและกิจกรรมเหมะสม งบประมาณที่สนับสนุนไม่เพียงพอ การปฏิบัติตามแผน ผู้บริหารโรงเรียนและผู้ที่เกี่ยวข้องส่วนใหญ่ระบุว่า มีปฏิทินปฏิบัติงาน มีการนิเทศช่วยเหลือ ควบคุมกำกับและติดตามผล ส่วนครูส่วนใหญ่ระบุว่ามีปฏิทินปฏิบัติงานและได้รับการนิเทศช่วยเหลือปฏิบัติงาน การประเมินผล ผู้บริหารโรงเรียนและผู้ที่เกี่ยวข้องส่วนใหญ่ระบุว่ามีการประเมินผลโดยผู้รับผิดชอบโครงการ มีเกณฑ์การประเมินผลโดยใช้เกณฑ์ของสำนักงานสาธารณสุขจังหวัด และเป็นการประเมินผลระหว่างดำเนินการ ส่วนครูส่วนใหญ่ระบุว่ามีการประเมินผลโดยผู้บริหารโรงเรียนและเป็นการประเมินผลหลังดำเนินการ ปัญหาการวางแผนพัฒนาสุขภาพนักเรียนที่ผู้ให้สัมภาษณ์ทั้ง 2 กลุ่มระบุโดยมีความถี่สูงสุดได้แก่ ปัญหาขาดงบประมาณในการวางแผน ขาดงบประมาณในการจัดหาเวชภัณฑ์ และไม่มีการประเมินผลโครงการ จากการวิเคราะห์เอกสารพบว่าทุกโรงเรียนจัดทำเฉพาะแผนปฏิบัติการประจำปีส่วนใหญ่กำหนดวัตถุประสงค์และนโยบายทุกโรงเรียนกำหนดโครงการและกิจกรรม และมีงบประมาณสนับสนุนส่วนหน่วยงานที่เกี่ยวข้องส่วนใหญ่จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีแต่ไม่ได้กำหนดวัตถุประสงค์และนโยบายในเรื่องนี้ไว้โดยเฉพาะมีการกำหนดโครงการและกิจกรรมไว้ในแผนมีงบประมาณสนับสนุน การปฏิบัติตามแผน มีโรงเรียนที่กำหนดและไม่กำหนดปฏิทินปฏิบัติงานและแผนควบคุมกำกับและติดตามผลใกล้เคียงกัน โรงเรียนได้รับบริการตรวจสุขภาพและการนิเทศจากเจ้าหน้าที่สาธารณสุขตำบล หน่วยงานที่เกี่ยวข้องส่วนใหญ่กำหนดปฏิทินปฏิบัติงาน ผู้นิเทศช่วยเหลือโรงเรียนได้แก่ เจ้าหน้าที่สาธารณสุขตำบล มีการกำหนดแผนควบคุมกำกับและติดตามผล การประเมนผล โรงเรียนส่วนใหญ่ไม่กำหนดการประเมินผลไว้ในแผน ส่วนหน่วยงานที่เกี่ยวข้องส่วนใหญ่กำหนด ผู้ประเมินผลได้แก่ ผู้รับผิดชอบโครงการ ปัญหาการวางแผนพัฒนาสุขภาพนักเรียนที่ปรากฏในเอกสารโดยมีความถี่สูงสุดได้แก่ เงินทุนอาหารกลางวันไม่เพียงพอ เวชภัณฑ์ไม่เพียงพอ การรายงานผลการปฏิบัติงานล่าช้า และขาดเอกสาร คู่มือสำหรับการค้นคว้าประกอบการสอนวิชาสุขศึกษา