| ชื่อเรื่อง | : | ผลของโปรแกรมการใช้นิทานผสานแนวคิดหน้าต่างโจฮารี่ต่อความมีวินัยในตนเองของเด็ก = Effects of a program based on the combination of tales and Johari window model on self-discipline in children / รัชนีกูล จินดา |
| นักวิจัย | : | รัชนีกูล จินดา |
| คำค้น | : | นิทาน , กรอบแนวคิดทางจิตวิทยา , จิตวิทยาเด็ก , วินัย , เด็ก |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2554 |
| อ้างอิง | : | ว 372 ร112ผ , http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1509566 , http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/29118 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
รัชนีกูล จินดา . (2554). ผลของโปรแกรมการใช้นิทานผสานแนวคิดหน้าต่างโจฮารี่ต่อความมีวินัยในตนเองของเด็ก = Effects of a program based on the combination of tales and Johari window model on self-discipline in children / รัชนีกูล จินดา.
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . รัชนีกูล จินดา . 2554. "ผลของโปรแกรมการใช้นิทานผสานแนวคิดหน้าต่างโจฮารี่ต่อความมีวินัยในตนเองของเด็ก = Effects of a program based on the combination of tales and Johari window model on self-discipline in children / รัชนีกูล จินดา".
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . รัชนีกูล จินดา . "ผลของโปรแกรมการใช้นิทานผสานแนวคิดหน้าต่างโจฮารี่ต่อความมีวินัยในตนเองของเด็ก = Effects of a program based on the combination of tales and Johari window model on self-discipline in children / รัชนีกูล จินดา."
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , 2554. Print. รัชนีกูล จินดา . ผลของโปรแกรมการใช้นิทานผสานแนวคิดหน้าต่างโจฮารี่ต่อความมีวินัยในตนเองของเด็ก = Effects of a program based on the combination of tales and Johari window model on self-discipline in children / รัชนีกูล จินดา. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ; 2554.
|
