| ชื่อเรื่อง | : | การสอนภาษาแบบโฟนิกส์ประกอบกับการสอนภาษาไทยแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงและการเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง = Using phonics instruction with whole language approach to develop pronouncing and spelling skills of Mathayom Suksa1students studying Thai as a second language / ชลารินทร์ สุรินจักร์ |
| นักวิจัย | : | ชลารินทร์ สุรินจักร์ |
| คำค้น | : | ภาษาไทย -- การศึกษาและการสอน , การอ่าน , การเขียน , นักเรียนมัธยมศึกษา |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2554 |
| อ้างอิง | : | ว 495.9107 ช172ก , http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1507374 , http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/26066 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ชลารินทร์ สุรินจักร์ . (2554). การสอนภาษาแบบโฟนิกส์ประกอบกับการสอนภาษาไทยแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงและการเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง = Using phonics instruction with whole language approach to develop pronouncing and spelling sk.
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . ชลารินทร์ สุรินจักร์ . 2554. "การสอนภาษาแบบโฟนิกส์ประกอบกับการสอนภาษาไทยแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงและการเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง = Using phonics instruction with whole language approach to develop pronouncing and spelling sk".
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . ชลารินทร์ สุรินจักร์ . "การสอนภาษาแบบโฟนิกส์ประกอบกับการสอนภาษาไทยแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงและการเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง = Using phonics instruction with whole language approach to develop pronouncing and spelling sk."
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , 2554. Print. ชลารินทร์ สุรินจักร์ . การสอนภาษาแบบโฟนิกส์ประกอบกับการสอนภาษาไทยแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงและการเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง = Using phonics instruction with whole language approach to develop pronouncing and spelling sk. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ; 2554.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
