| ชื่อเรื่อง | : | การส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของผู้เรียนด้วยกิจกรรมการเรียนที่เน้นภาระงานด้านการท่องเที่ยว = Promoting learners' English speaking ability and motivation through task-based learning activities on tourism / สุปรียา เตจ๊ะตา |
| นักวิจัย | : | สุปรียา เตจ๊ะตา |
| คำค้น | : | โรงเรียนสันกำแพง , ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) , ภาษาอังกฤษ -- การพูด , กิจกรรมการเรียนการสอน , การศึกษานอกสถานที่ |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | ว/ภน 373.138 ส457ก , http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1478627 , http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/25926 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
สุปรียา เตจ๊ะตา . (2552). การส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของผู้เรียนด้วยกิจกรรมการเรียนที่เน้นภาระงานด้านการท่องเที่ยว = Promoting learners' English speaking ability and motivation through task-based learning activities on tourism / สุปรียา เตจ๊ะตา.
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . สุปรียา เตจ๊ะตา . 2552. "การส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของผู้เรียนด้วยกิจกรรมการเรียนที่เน้นภาระงานด้านการท่องเที่ยว = Promoting learners' English speaking ability and motivation through task-based learning activities on tourism / สุปรียา เตจ๊ะตา".
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . สุปรียา เตจ๊ะตา . "การส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของผู้เรียนด้วยกิจกรรมการเรียนที่เน้นภาระงานด้านการท่องเที่ยว = Promoting learners' English speaking ability and motivation through task-based learning activities on tourism / สุปรียา เตจ๊ะตา."
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , 2552. Print. สุปรียา เตจ๊ะตา . การส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของผู้เรียนด้วยกิจกรรมการเรียนที่เน้นภาระงานด้านการท่องเที่ยว = Promoting learners' English speaking ability and motivation through task-based learning activities on tourism / สุปรียา เตจ๊ะตา. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ; 2552.
|
