ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การใช้สมุดภาพหมวดหมู่เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านคำภาษาไทยของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลางชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 = Using a picture book of categorized vocabulary to develop Thai word reading skill of students with moderate mental retardation in

หน่วยงาน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การใช้สมุดภาพหมวดหมู่เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านคำภาษาไทยของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลางชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 = Using a picture book of categorized vocabulary to develop Thai word reading skill of students with moderate mental retardation in Prathom Suksa 4 / ลำดวน ศรีพรหมมาศ
นักวิจัย : ลำดวน ศรีพรหมมาศ
คำค้น : โรงเรียนวัดช่างเคี่ยน , หนังสือภาพสำหรับเด็ก , ภาษาไทย -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) , ภาษาไทย -- การสอนด้วยสื่อ , ความบกพร่องทางสติปัญญา , การศึกษาพิเศษ -- เชียงใหม่. อำเภอเมือง
หน่วยงาน : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2553
อ้างอิง : ว/ภน 372.133 ล214ก , http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1473840 , http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/12775
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
ลำดวน ศรีพรหมมาศ . (2553). การใช้สมุดภาพหมวดหมู่เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านคำภาษาไทยของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลางชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 = Using a picture book of categorized vocabulary to develop Thai word reading skill of students with moderate mental retardation in.
    เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ .
ลำดวน ศรีพรหมมาศ . 2553. "การใช้สมุดภาพหมวดหมู่เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านคำภาษาไทยของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลางชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 = Using a picture book of categorized vocabulary to develop Thai word reading skill of students with moderate mental retardation in".
    เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ .
ลำดวน ศรีพรหมมาศ . "การใช้สมุดภาพหมวดหมู่เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านคำภาษาไทยของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลางชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 = Using a picture book of categorized vocabulary to develop Thai word reading skill of students with moderate mental retardation in."
    เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , 2553. Print.
ลำดวน ศรีพรหมมาศ . การใช้สมุดภาพหมวดหมู่เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านคำภาษาไทยของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลางชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 = Using a picture book of categorized vocabulary to develop Thai word reading skill of students with moderate mental retardation in. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ; 2553.