| ชื่อเรื่อง | : | สภาพปัญหาและแนวทางในการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย สำหรับนักเรียนชาวต่างประเทศ โรงเรียนนานาชาติเชียงใหม่ = State of problems and guidelines in teaching and learning Thai subject for foreign students at Chiang Mai International School / ธิติญา แสงมณี |
| นักวิจัย | : | ธิติญา แสงมณี |
| คำค้น | : | โรงเรียนนานาชาติเชียงใหม่ , ภาษาไทย -- การศึกษาและการสอน , นักเรียนต่างชาติ -- เชียงใหม่ |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2546 |
| อ้างอิง | : | ว/ภน 495.9107 ธ343ส , http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1335899 , http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/11791 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ธิติญา แสงมณี . (2546). สภาพปัญหาและแนวทางในการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย สำหรับนักเรียนชาวต่างประเทศ โรงเรียนนานาชาติเชียงใหม่ = State of problems and guidelines in teaching and learning Thai subject for foreign students at Chiang Mai International School / ธิติญา แสงมณี.
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . ธิติญา แสงมณี . 2546. "สภาพปัญหาและแนวทางในการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย สำหรับนักเรียนชาวต่างประเทศ โรงเรียนนานาชาติเชียงใหม่ = State of problems and guidelines in teaching and learning Thai subject for foreign students at Chiang Mai International School / ธิติญา แสงมณี".
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . ธิติญา แสงมณี . "สภาพปัญหาและแนวทางในการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย สำหรับนักเรียนชาวต่างประเทศ โรงเรียนนานาชาติเชียงใหม่ = State of problems and guidelines in teaching and learning Thai subject for foreign students at Chiang Mai International School / ธิติญา แสงมณี."
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , 2546. Print. ธิติญา แสงมณี . สภาพปัญหาและแนวทางในการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย สำหรับนักเรียนชาวต่างประเทศ โรงเรียนนานาชาติเชียงใหม่ = State of problems and guidelines in teaching and learning Thai subject for foreign students at Chiang Mai International School / ธิติญา แสงมณี. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ; 2546.
|
