| ชื่อเรื่อง | : | การทำวิจัยเพื่อให้ได้ต้นแบบของกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการสำหรับทุกระดับการศึกษาและชุมชนเพื่อนำไปขยายผลต่อในระดับประเทศ : การใช้ Symbolic Packages ในการปรับปรุงผลสัมฤทธิ์การเรียนในวิชาแคลคูลัส |
| นักวิจัย | : | ภิญโญ พานิชพันธ์ |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยมหิดล |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | - |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ภิญโญ พานิชพันธ์ . (2552). การทำวิจัยเพื่อให้ได้ต้นแบบของกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการสำหรับทุกระดับการศึกษาและชุมชนเพื่อนำไปขยายผลต่อในระดับประเทศ : การใช้ Symbolic Packages ในการปรับปรุงผลสัมฤทธิ์การเรียนในวิชาแคลคูลัส.
นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหิดล. ภิญโญ พานิชพันธ์ . 2552. "การทำวิจัยเพื่อให้ได้ต้นแบบของกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการสำหรับทุกระดับการศึกษาและชุมชนเพื่อนำไปขยายผลต่อในระดับประเทศ : การใช้ Symbolic Packages ในการปรับปรุงผลสัมฤทธิ์การเรียนในวิชาแคลคูลัส".
นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหิดล. ภิญโญ พานิชพันธ์ . "การทำวิจัยเพื่อให้ได้ต้นแบบของกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการสำหรับทุกระดับการศึกษาและชุมชนเพื่อนำไปขยายผลต่อในระดับประเทศ : การใช้ Symbolic Packages ในการปรับปรุงผลสัมฤทธิ์การเรียนในวิชาแคลคูลัส."
นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหิดล, 2552. Print. ภิญโญ พานิชพันธ์ . การทำวิจัยเพื่อให้ได้ต้นแบบของกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการสำหรับทุกระดับการศึกษาและชุมชนเพื่อนำไปขยายผลต่อในระดับประเทศ : การใช้ Symbolic Packages ในการปรับปรุงผลสัมฤทธิ์การเรียนในวิชาแคลคูลัส. นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหิดล; 2552.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
