| ชื่อเรื่อง | : | ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูกับความมีวินัยในตนเอง ตามการรับรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น |
| นักวิจัย | : | พิมพ์พรรณ หนูวรรณะ , พิมพรรณ เรือนคำ , ชญานี กาญจโนภาศ |
| คำค้น | : | Discipline , Child -- Child care , Child psychology , จิตวิทยาเด็ก , เด็ก -- การดูแล , วินัย |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะจิตวิทยา , ประไพพรรณ ภูมิวุฒิสาร |
| ปีพิมพ์ | : | 2553 |
| อ้างอิง | : | Psy 112 , http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/47268 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | A senior project submitted in partial fulfillment of the requirements for the Degree of Bachelor of Science in Psychology, Faculty of Psychology, Chulalongkorn University, Academic year 2010 โครงงานทางจิตวิทยานี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรปริญญาวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปี 2553 |
| บรรณานุกรม | : |
พิมพ์พรรณ หนูวรรณะ , พิมพรรณ เรือนคำ , ชญานี กาญจโนภาศ . (2553). ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูกับความมีวินัยในตนเอง ตามการรับรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. พิมพ์พรรณ หนูวรรณะ , พิมพรรณ เรือนคำ , ชญานี กาญจโนภาศ . 2553. "ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูกับความมีวินัยในตนเอง ตามการรับรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. พิมพ์พรรณ หนูวรรณะ , พิมพรรณ เรือนคำ , ชญานี กาญจโนภาศ . "ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูกับความมีวินัยในตนเอง ตามการรับรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2553. Print. พิมพ์พรรณ หนูวรรณะ , พิมพรรณ เรือนคำ , ชญานี กาญจโนภาศ . ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูกับความมีวินัยในตนเอง ตามการรับรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2553.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
