ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

Smith, Erika E.
หน่วยงาน Mount Royal University ,Canada
จำนวนงานวิจัยจำแนกรายปี
บุคคลที่เคยร่วมงานวิจัย
ความเชี่ยวชาญ
บุคคลที่เคยร่วมงานวิจัย
# นักวิจัย ร่วมงาน
1 Hayman, Richard 4
2 Kanuka, Heather 2
3 Storrs, Hannah 2
4 Kahlke, Renate 1
ปี
# พ.ศ. จำนวน
1 2562 2
2 2561 3
3 2560 2
4 2559 3
5 2558 1
6 2556 1
7 2555 1
ผลงานวิจัย
# หัวเรื่อง
ปี พ.ศ. 2562
1 Information behaviour of undergraduate students using Facebook Confessions for educational purposes
2 Perceptions of the content and employability value of credentialed teaching certificates
ปี พ.ศ. 2561
3 Undergraduate Students' Academic Information and Help-Seeking Behaviours using an Anonymous Facebook Confessions Page
4 From Digital Natives to Digital Literacy: Anchoring Digital Practices through Learning Design
5 Transdisciplinary or Pedagogically Distinct? Disciplinary Considerations for Teaching Certificates in Higher Education
ปี พ.ศ. 2560
6 Social media in undergraduate learning: categories and characteristics
7 Undergraduate Perceptions of Social Media and Meaning Making: Validated Survey Instrument
ปี พ.ศ. 2559
8 Decision Making and Problems of Evidence for Emerging Educational Technologies
9 Exploring Undergraduate Perceptions of Meaning Making and Social Media in their Learning
10 "A Real Double-Edged Sword:" Undergraduate Perceptions of Social Media in their Learning
ปี พ.ศ. 2558
11 Sustainable decision making for emerging educational technologies in libraries
ปี พ.ศ. 2556
12 Are Adult Educators and Learners ‘Digital Immigrants’? Examining the Evidence and Impacts for Continuing Education
ปี พ.ศ. 2555
13 The Digital Native Debate in Higher Education: A Comparative Analysis of Recent Literature