| ชื่อเรื่อง | : | บทบาทของหัวหน้าฝ่ายวิชาการของสถาบันการฝึกหัดครู |
| นักวิจัย | : | จำนรรจ์ สุทธาพันธุ์ |
| คำค้น | : | การบริหารการศึกษา , วิทยาลัยครู -- การบริหาร |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | เกหลง ปภาวสิทธิ์ , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย |
| ปีพิมพ์ | : | 2509 |
| อ้างอิง | : | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/47106 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2509 |
| บรรณานุกรม | : |
จำนรรจ์ สุทธาพันธุ์ . (2509). บทบาทของหัวหน้าฝ่ายวิชาการของสถาบันการฝึกหัดครู.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. จำนรรจ์ สุทธาพันธุ์ . 2509. "บทบาทของหัวหน้าฝ่ายวิชาการของสถาบันการฝึกหัดครู".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. จำนรรจ์ สุทธาพันธุ์ . "บทบาทของหัวหน้าฝ่ายวิชาการของสถาบันการฝึกหัดครู."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2509. Print. จำนรรจ์ สุทธาพันธุ์ . บทบาทของหัวหน้าฝ่ายวิชาการของสถาบันการฝึกหัดครู. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2509.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
