ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านข้อความภาษาอังกฤษ ที่ใช้ประโยคซับซ้อน กับข้อความที่ลดความซับซ้อนของนักศึกษาปีที่หนึ่ง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

หน่วยงาน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านข้อความภาษาอังกฤษ ที่ใช้ประโยคซับซ้อน กับข้อความที่ลดความซับซ้อนของนักศึกษาปีที่หนึ่ง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นักวิจัย : เยาวลักษณ์ ณ เชียงใหม่
คำค้น : -
หน่วยงาน : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ผู้ร่วมงาน : อัจฉรา วงศ์โสธร , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
ปีพิมพ์ : 2525
อ้างอิง : 9745607649 , http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/40140
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2525

บรรณานุกรม :
เยาวลักษณ์ ณ เชียงใหม่ . (2525). การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านข้อความภาษาอังกฤษ ที่ใช้ประโยคซับซ้อน กับข้อความที่ลดความซับซ้อนของนักศึกษาปีที่หนึ่ง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
เยาวลักษณ์ ณ เชียงใหม่ . 2525. "การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านข้อความภาษาอังกฤษ ที่ใช้ประโยคซับซ้อน กับข้อความที่ลดความซับซ้อนของนักศึกษาปีที่หนึ่ง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่".
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
เยาวลักษณ์ ณ เชียงใหม่ . "การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านข้อความภาษาอังกฤษ ที่ใช้ประโยคซับซ้อน กับข้อความที่ลดความซับซ้อนของนักศึกษาปีที่หนึ่ง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่."
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2525. Print.
เยาวลักษณ์ ณ เชียงใหม่ . การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านข้อความภาษาอังกฤษ ที่ใช้ประโยคซับซ้อน กับข้อความที่ลดความซับซ้อนของนักศึกษาปีที่หนึ่ง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2525.