วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2545

ศึกษาการปฏิบัติงานและปัญหาอุปสรรคด้านการนิเทศของคณะกรรมการเครือข่าย โรงเรียนอนุบาล สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัด เขตการศึกษา 5 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ คณะกรรมการเครือข่ายโรงเรียนอนุบาล สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัด เขตการศึกษา 5 จำนวน 116 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม ผู้วิจัยได้ส่งแบบสอบถาม จำนวน 116 ฉบับ โดยทางไปรษณีย์ ได้รับแบบสอบถามคืน จำนวน 104 ฉบับ คิดเป็น 89.66% วิเคราะห์ข้อมูลโดยการแจกแจงความถี่ หาค่าร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า คณะกรรมการเครือข่ายโรงเรียนอนุบาล สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัด เขตการศึกษา 5 ปฏิบัติงานด้านการนิเทศการศึกษาทั้ง 8 ด้าน ดังนี้ 1. ด้านการปรับปรุงรูปแบบการบริหารโรงเรียน ส่วนใหญ่สนับสนุนให้ครูมีส่วนร่วมในการบริหารโรงเรียน โดยให้ครูแสดงความคิดเห็นอย่างอิสระในที่ประชุม ปัญหาคือ ขาดงบประมาณ 2. ด้านการปรับปรุงการจัดประสบการณ์และการเรียนการสอน ส่วนใหญ่ติดตามและประเมินผลการจัดการเรียนการสอน โดยจัดการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ปัญหาคือ ขาดงบประมาณ 3. ด้านการจัดทำและพัฒนาสื่อ นวัตกรรมการเรียนการสอน ส่วนใหญ่ส่งเสริมให้ครูผู้สอนพัฒนาและสร้างสื่อการสอน โดยให้คำแนะนำในการสร้างสื่อด้วยตนเอง ปัญหาคือ ขาดงบประมาณและอุปกรณ์ในการจัดทำสื่อ 4. ด้านการมีส่วนร่วมในการประเมินพัฒนาการนักเรียน ส่วนใหญ่ส่งเสริมให้ใช้ผลการประเมินพัฒนาการนักเรียนไปปรับปรุงการจัดการ เรียนการสอน โดยให้วิเคราะห์นักเรียนเป็นรายบุคคลเพื่อแก้ปัญหาการเรียน ปัญหาคือ ขาดเครื่องมือในการประเมินที่มีคุณภาพ 5. ด้านการมีส่วนร่วมในการแนะนำ ติดตาม ดูแลและรับรองมาตรฐาน ส่วนใหญ่ส่งเสริมให้มีการพัฒนางานของโรงเรียน โดยจัดทำโครงการเพื่อพัฒนางานของโรงเรียน ปัญหาคือ ขาดความต่อเนื่องในการดำเนินการ 6. ด้านการพัฒนาครู ผู้บริหารโรงเรียนและเครือข่ายครู ส่วนใหญ่ได้แนะนำข้อมูลข่าวสารทางวิชาการแก่ครู โดยเป็นที่ปรึกษาแก่ครูที่ต้องการข้อมูลทางวิชาการ ปัญหาคือ ขาดงบประมาณ 7. ด้านการหมุนเวียนครูจากโรงเรียนศูนย์ไปช่วยสอน ส่วนใหญ่ไม่ได้ปฏิบัติ มีเพียงส่วนน้อยเท่านั้นที่ปฏิบัติโดยพิจารณาคุณสมบัติของครู ที่มีผลงานดีเด่นด้านการจัดการเรียนการสอน ปัญหาคือ ครูไม่มีเวลาในการหมุนเวียนสอน 8. ด้านการสนับสนุนด้านอื่นๆ ส่วนใหญ่เสริมสร้างขวัญ กำลังใจในการทำงานโดยเปิดโอกาสให้ครูแสดงความคิดเห็นในเรื่องต่างๆ ปัญหาคือ ขาดงบประมาณ