| ชื่อเรื่อง | : | PBL RDU EBM web based instruction สื่อความพิวเตอร์ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองเพื่อฝึกการสั่งใช้ยา อย่างสมเหตุผลภายใต้หลักฐานที่น่าเชื่อถือ |
| นักวิจัย | : | พิสนธิ์ จงตระกูล |
| คำค้น | : | การเรียนการสอนผ่านเว็บ , การเรียนที่ใช้ปัญหาเปิ้นฐาน , ใบสั่งยา |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะแพทยศาสตร์. ภาควิชาเภสัชวิทยา |
| ปีพิมพ์ | : | 2546 |
| อ้างอิง | : | จุฬาลงกรณ์เวชสาร. 47,2(ก.พ. 2546) : 77-85 , 0125-6483 , http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/3102 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
พิสนธิ์ จงตระกูล . (2546). PBL RDU EBM web based instruction สื่อความพิวเตอร์ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองเพื่อฝึกการสั่งใช้ยา อย่างสมเหตุผลภายใต้หลักฐานที่น่าเชื่อถือ.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. พิสนธิ์ จงตระกูล . 2546. "PBL RDU EBM web based instruction สื่อความพิวเตอร์ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองเพื่อฝึกการสั่งใช้ยา อย่างสมเหตุผลภายใต้หลักฐานที่น่าเชื่อถือ".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. พิสนธิ์ จงตระกูล . "PBL RDU EBM web based instruction สื่อความพิวเตอร์ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองเพื่อฝึกการสั่งใช้ยา อย่างสมเหตุผลภายใต้หลักฐานที่น่าเชื่อถือ."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2546. Print. พิสนธิ์ จงตระกูล . PBL RDU EBM web based instruction สื่อความพิวเตอร์ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองเพื่อฝึกการสั่งใช้ยา อย่างสมเหตุผลภายใต้หลักฐานที่น่าเชื่อถือ. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2546.
|
