วัตถุประสงค์ของการวิจัย เพื่อศึกษาความคิดเห็นของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนเกี่ยวกับบทบาทที่พึงประสงค์ของคณะกรรมการสถานศึกษา ต่อการบริหารงานของโรงเรียนเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างสุ่มแบบแบ่งชั้นภูมิจากผู้บริหารโรงเรียนเอกชนจำนวน 265 คน จากโรงเรียนเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร ปีการศึกษา 2546 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น ได้รับแบบสอบถามที่สมบูรณ์กลับคืน221 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 83.40 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และระดับความคิดเห็น ผลการวิจัยพบว่า บทบาทที่พึงประสงค์ของคณะกรรมการสถานศึกษาทั้ง 10 ด้านมีระดับความคิดเห็นมากที่สุด จำนวน 2 ด้านคือ ด้านนโยบายแผนพัฒนา และแผนปฏิบัติการประจำปี และด้านการประกันคุณภาพภายในและภายนอก ระดับความคิดเห็นมากจำนวน 7 ด้านเรียงลำดับจากค่าเฉลี่ยมากไปน้อย ได้แก่ ด้านการร้องทุกข์ของครู ผู้ปกครอง และนักเรียนด้านการจัดทำสาระหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น ด้านการบริหารและจัดการของโรงเรียนทางด้านวิชาการ บุคลากร และงบประมาณ อาคารสถานที่กิจกรรมนักเรียน และความสัมพันธ์กับชุมชน ด้านการให้คำปรึกษาแนะนำแก่ผู้บริหารในกิจการที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน รวมทั้งติดตามตรวจสอบ และประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้บริหาร ด้านการเปลี่ยนแปลงการดำเนินกิจการของโรงเรียน ด้านรายงานประจำปีและงบการเงินประจำปี รวมทั้งให้ความเห็นชอบการแต่งตั้งผู้สอบบัญชีโรงเรียน ด้านการกำหนดข้อบังคับและระเบียบของโรงเรียน และมีเพียงด้านเดียวที่ผู้บริหารโรงเรียนเอกชนส่วนใหญ่ไม่แน่ใจคือ ด้านการพิจารณาแต่งตั้งถอดถอนครูใหญ่