ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

ตัวบ่งชี้ความต้องการรับบริการทางวิชาการของประชาชนในหมู่บ้านยากจน จังหวัดบุรีรัมย์

หน่วยงาน ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : ตัวบ่งชี้ความต้องการรับบริการทางวิชาการของประชาชนในหมู่บ้านยากจน จังหวัดบุรีรัมย์
นักวิจัย : วันทนีย์ นามสวัสดิ์
คำค้น : -
หน่วยงาน : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2530
อ้างอิง : http://www.thaithesis.org/detail.php?id=55834
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความต้องการรับบริการทางวิชาการของประชาชน ในหมู่บ้านยากจน จังหวัดบุรีรัมย์ ได้แก่ ความต้องการรับบริการด้านความรู้ทั่วไป เศรษฐกิจ อาชีพและการเกษตร, การปกครอง และอนามัยและโภชนาการ รวมทั้งศึกษาความต้องการรับ บริการทางวิชาการรวมทุกด้านทั้ง 4 ด้าน ศึกษาองค์ประกอบที่มีความสัมพันธ์กับการจำแนกกลุ่ม ประชาชนที่มีความต้องการสูงและความต้องการต่ำในการรับบริการทางวิชาการ โดยศึกษาจาก องค์ประกอบเกี่ยวกับภูมิหลังของกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ เพศ อายุ สถานภาพสมรส อาชีพ ระดับการ ศึกษา รายได้เฉลี่ยต่อปี การรับการศึกษานอกระบบ การรับข่าวสารจากสื่อมวลชน การอพยพย้าย ถิ่นฐาน และการถือครองกรรมสิทธิ์ที่ดิน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือกลุ่มตัวอย่างที่สุ่มจากประชากรในหมู่บ้านยากจน จังหวัดบุรีรัมย์ ใช้การสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบ Stratified Systematic Sampling ได้กลุ่ม ตัวอย่างจำนวน 160 คน เป็นชาย 80 คน หญิง 80 คน จาก 12 หมู่บ้าน 11 ตำบล 7 อำเภอ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามจำนวน 1 ชุด ผลการวิจัยปรากฎดังนี้ 1. การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) พบว่า ความต้องการที่จำเป็นของประชาชนในหมู่บ้านยากจนจังหวัดบุรีรัมย์ คือ ด้าน อนามัยและโภชนาการ และด้านความรู้ทั่วไป ส่วนความต้องการที่จำเป็นน้อย คือ ด้านการปกครอง และด้านเศรษฐกิจ อาชีพและการเกษตร 2. การวิเคราะห์จำแนกกลุ่ม (Discriminant Analysis) พบว่าการรับการศึกษานอกระบบ มีความสัมพันธ์มากที่สุดกับการจำแนกกลุ่มประชาชนที่มีความต้องการสูงในการรับบริการทางวิชาการ และความต้องการต่ำในการรับบริการทางวิชาการ รองลงมาได้แก่ รายได้เฉลี่ย, ระดับการศึกษา และการถือครองกรรมสิทธิ์ที่ดิน สมการจำแนกกลุ่มมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และมีค่า สหสัมพันธ์แคนโนนิคอล (Cannonical Correlation) .38 3. การวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน (Multiple Regression) พบว่า การรับการ ศึกษานอกระบบมีความสัมพันธ์กับความต้องการรับบริการทางวิชาการรวมทุกด้าน อย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติระดับ .01 การรับการศึกษานอกระบบ อาชีพและการอพยพย้ายถิ่นฐาน มีความสัมพันธ์ กับความต้องการรับบริการทางวิชาการด้านการปกครอง รายได้เฉลี่ยและการศึกษานอกระบบ มีความสัมพันธ์กับความต้องการรับบริการทางวิชาการด้านเศรษฐกิจ อาชีพและการเกษตร อย่าง มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และตัวแปรต้นทุกตัวมีความสัมพันธ์กับความต้องการบริการด้าน อนามัยและโภชนาการและด้านความรู้ทั่วไปอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

บรรณานุกรม :
วันทนีย์ นามสวัสดิ์ . (2530). ตัวบ่งชี้ความต้องการรับบริการทางวิชาการของประชาชนในหมู่บ้านยากจน จังหวัดบุรีรัมย์.
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
วันทนีย์ นามสวัสดิ์ . 2530. "ตัวบ่งชี้ความต้องการรับบริการทางวิชาการของประชาชนในหมู่บ้านยากจน จังหวัดบุรีรัมย์".
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
วันทนีย์ นามสวัสดิ์ . "ตัวบ่งชี้ความต้องการรับบริการทางวิชาการของประชาชนในหมู่บ้านยากจน จังหวัดบุรีรัมย์."
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2530. Print.
วันทนีย์ นามสวัสดิ์ . ตัวบ่งชี้ความต้องการรับบริการทางวิชาการของประชาชนในหมู่บ้านยากจน จังหวัดบุรีรัมย์. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2530.