| ชื่อเรื่อง | : | การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วีดิทัศน์ที่มี การแทรกคำถาม แทรกการสรุป และแบบปกติ |
| นักวิจัย | : | นิตยา โสรีกุล |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2539 |
| อ้างอิง | : | http://www.thaithesis.org/detail.php?id=53493 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อเปรียบเทียบ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากวีดิทัศน์ที่มีการแทรกคำถาม แทรกการสรุป และแบบปกติในวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง วัฏจักรของน้ำ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่ม ตัวอย่างได้แก่นักเรียนที่มีความถนัดทางการเรียนสูง 45 คน และความถนัดทางการเรียนต่ำ 45 คน รวม 90 คน โดยสุ่มอย่างง่ายเข้ากลุ่มทดลอง 2 กลุ่ม กลุ่มควบคุม 1 กลุ่ม ๆ ละ 30 คน กลุ่มทดลองที่ 1 เรียนด้วยวีดิทัศน์ ที่มีการแทรกคำถาม กลุ่มทดลองที่ 2 เรียนด้วยวีดิทัศน์ ที่มีการแทรกการสรุป และกลุ่มควบคุมเรียนด้วยวีดิทัศน์ แบบปกติ หลังจากชมวีดิทัศน์จบแล้วให้ทำแบบทดสอบวัดผล สัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 60 ข้อ ผลการวิจัยพบว่า มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างวิธีสอนกับ ความถนัดทางการเรียน ซึ่งปรากฎว่ากลุ่มที่มีความถนัดทาง เรียนสูง และความถนัดทางการเรียนต่ำ เมื่อเรียนด้วย วีดิทัศน์ที่มีการแทรกคำถาม และแทรกการสรุปมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนสูงกว่านักเรียนที่เรียนจากวีดิทัศน์แบบปกติ |
| บรรณานุกรม | : |
นิตยา โสรีกุล . (2539). การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วีดิทัศน์ที่มี การแทรกคำถาม แทรกการสรุป และแบบปกติ.
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. นิตยา โสรีกุล . 2539. "การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วีดิทัศน์ที่มี การแทรกคำถาม แทรกการสรุป และแบบปกติ".
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. นิตยา โสรีกุล . "การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วีดิทัศน์ที่มี การแทรกคำถาม แทรกการสรุป และแบบปกติ."
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2539. Print. นิตยา โสรีกุล . การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วีดิทัศน์ที่มี การแทรกคำถาม แทรกการสรุป และแบบปกติ. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2539.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
