การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาความคิดเห็น ของบุคลากรที่มีต่อการจัดการศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญ วิธีเรียนทางไกล สำหรับคนพิการทางการมองเห็น 4 ด้าน คือด้านหลักสูตร ด้านครูผู้สอน ด้านสื่อการเรียนการสอน และ ด้านการวัดผลและประเมินผล และเปรียบเทียบความคิดเห็น ทั้ง 4 ด้าน จำแนกตามตัวแปร อายุ ประสบการณ์ในการ ทำงานเกี่ยวกับคนพิการ ตำแหน่ง และหน่วยงานที่สังกัด ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ บุคลากรในหน่วยงาน ที่จัดการศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญ วิธีเรียนทางไกล สำหรับ คนพิการทางการมองเห็น จำนวนทั้งสิ้น 105 คน เครื่องมือที่ใช้ ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น ซึ่งมีความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ข้อมูล คือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบน มาตรฐาน และการทดสอบค่า ซี ผลการวิจัยสำคัญสรุปได้ดังต่อไปนี้ 1. บุคลากรมีความคิดเห็นต่อการจัดการศึกษานอก โรงเรียนสายสามัญ วิธีเรียนทางไกล สำหรับคนพิการทาง การมองเห็น ด้านหลักสูตร อยู่ในระดับมาก ด้านครูผู้สอน ด้านสื่อการเรียนการสอน และด้านการวัดผลและประเมินผล อยู่ในระดับปานกลาง 2. บุคลากรที่มีอายุต่างกัน มีความคิดเห็นต่อการจัด การศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญ วิธีเรียนทางไกล สำหรับ คนพิการทางการมองเห็น ด้านหลักสูตร ด้านสื่อการเรียนการสอน และด้านการวัดผลและประเมินผล แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนด้านครูผู้สอน แตกต่างกันอย่างไม่มี นัยสำคัญทางสถิติ 3. บุคลากรที่มีประสบการณ์ในการทำงานเกี่ยวกับคน พิการและหน่วยงานที่สังกัดต่างกัน มีความคิดเห็นต่อการจัด การศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญ วิธีเรียนทางไกล สำหรับ คนพิการทางการมองเห็น ด้านหลักสูตร ด้านครูผู้สอน และด้าน การวัดผลและประเมินผล แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05 ส่วนด้านสื่อการเรียนการสอน แตกต่างกันอย่าง ไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ 4. บุคลากรที่มีตำแหน่งต่างกัน มีความคิดเห็นต่อการ จัดการศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญ วิธีเรียนทางไกล สำหรับ คนพิการทางการมองเห็น ทั้ง 4 ด้าน แตกต่างกันอย่างมีนัย สำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 5. บุคลากรมีความคิดเห็นต่อการจัดการศึกษานอก โรงเรียนสายสามัญ วิธีเรียนทางไกล สำหรับคนพิการทาง การมองเห็น ว่ามีปัญหาเกี่ยวกับสื่อเสียงและสื่ออักษรเบรลล์ ไม่เพียงพอ ครูผู้สอนขาดความรู้ความเข้าใจจิตวิทยาและ เทคนิคการสอนคนพิการทางการมองเห็น ค่าตอบแทนน้อย มีเนื้อหาบางวิชาไม่เหมาะสมกับสภาพของผู้เรียนและขาด ศูนย์กลางเก็บรวบรวมสื่อและผลิตสื่อ ดังนั้น จึงมีข้อเสนอ แนะว่า ควรจัดสื่อเสียงและสื่ออักษรเบรลล์ให้เพียงพอแก่ ผู้เรียน ควรจัดอบรมให้ความรู้ด้านจิตวิทยาและเทคนิคการ สอนคนพิการทางการมองเห็นแก่ครูผู้สอนอย่างต่อเนื่อง ควร เพิ่มค่าตอบแทนให้อยู่ในอัตราที่เหมาะสมเพื่อขวัญและกำลังใจ แก่ผู้สอน ควรปรับปรุงเนื้อหาบางวิชาให้เหมาะสมกับผู้เรียน และกรมการศึกษานอกโรงเรียนควรเพิ่มงบประมาณสำหรับจัด ศูนย์กลางเก็บรวบรวมสื่อ จัดหาสื่อและผลิตสื่อ