การศึกษาเพื่อการวิเคราะห์ในปริญญานิพนธ์ฉบับนี้ เป็น การศึกษาเพลงเดี่ยวกราวในทางระนาดเอก โดยมีจุดมุ่งหมาย ที่จะทำการวิเคราะห์ใน 4 หัวข้อ ดังนี้ 1. วิเคราะห์องค์ประกอบของเพลงเดี่ยวกราวในสามชั้น 2. วิเคราะห์เปรียบเทียบทำนองทางฆ้องวงใหญ่ กับทาง เดี่ยวระนาดเอกเพลงกราวในสามชั้น 3. วิเคราะห์เรื่องบันไดเสียง 4. วิเคราะห์รูปแบบทำนอง วิธีดำเนินการวิเคราะห์เริ่มด้วยการศึกษาข้อมูลจากตำรา วิชาการ การสัมภาษณ์ การสังเกต และจากประสบการณ์ที่ได้รับ การถ่ายทอดโดยตรงจากครูประสงค์ พิณพาทย์ จากนั้นผู้วิจัยได้ ดำเนินการบันทึกโน้ตสากล เพลงเดี่ยวกราวในสามชั้นทาง ระนาดเอก ที่บรรเลงโดยครูประสงค์ พิณพาทย์ และได้นำโน้ต ที่บันทึกขึ้นนี้ไปเป็นข้อมูลในการวิเคราะห์ ผลการศึกษาพบว่า 1. องค์ประกอบของเพลงเดี่ยวกราวในสามชั้นทางระนาดเอกนั้น นอกจากส่วนที่สำคัญที่เรียกว่า ลูกโยน และเนื้อเพลง แล้วยังมี กลุ่มทำนอง ลูกนำ ทำนองเชื่อมระหว่างลูกโยนกับลูกโยน และ ลูกจบ รวมองค์ประกอบของเพลงเดี่ยวกราวในสามชั้นทาง ระนาดเอก ได้ 14 กลุ่ม 2. การเปรียบเทียบทำนองทางฆ้องวงใหญ่กับทางเดี่ยว ระนาดเอกเพลงกราวในสามชั้น พบความสัมพันธ์ของวรรคเพลง และลูกตกในส่วนที่เป็นทำนองโยน 6 กลุ่ม และในส่วนที่เป็น เนื้อเพลิงกราวใน พบว่าเสียงลูกตกของวรรคเพลงส่วนมาก ตกเสียงเดียวกันกับเสียงลูกตกทางฆ้องวงใหญ่ จะมีเพียงบาง วรรคเพลงที่เสียงลูกตกต่างกัน แต่ก็ไม่ทำให้ทำนองในกลุ่ม ต่างๆ ผิดไป 3. บันไดเสียง3.1 ลูกโยนที่ 1 บันไดเสียง โด3.2 ลูกโยนที่ 2 บันไดเสียง ฟา3.3 ลูกโยนที่ 3 บันไดเสียง เร3.4 ลูกโยนที่ 4 บันไดเสียง ซอล3.5 ลูกโยนที่ 5 บันไดเสียง ซอล3.6 ลูกโยนที่ 6 บันไดเสียง เร3.7 เนื้อเพลงกราวใน บันไดเสียง เร3.8 ทำนองเชื่อมระหว่างลูกโยนที่ 1 กับลูกโยนที่ 2 เที่ยวที่หนึ่งวรรคที่ 46 บันไดเสียง โด ส่วนวรรคที่ 47-49 บันไดเสียง ฟา เที่ยวที่สองวรรคที่ 236 บันไดเสียง โด และ วรรคที่ 264-266 บันไดเสียง ฟา3.9 ทำนองเชื่อมระหว่างลูกโยนที่ 3 กับลูกโยนที่ 4 บันไดเสียง เร3.10 ทำนองเชื่อมระหว่างลูกโยนที่ 4 กับลูกโยนที่ 5 บันไดเสียง ซอล3.11 ทำนองเชื่อมระหว่างลูกโยนที่ 5 กับลูกโยนที่ 6 บันไดเสียง เร3.12 ทำนองเชื่อมระหว่างลูกโยนที่ 6 เที่ยวที่หนึ่ง กับลูกโยนที่ 1 เที่ยวที่สอง วรรคที่ 203-224 บันไดเสียง เร และวรรคที่ 225-228 บันไดเสียง โด ทำนองเชื่อมระหว่าง ลูกโยนที่ 6 เที่ยวที่สอง กับลูกจบ วรรคที่ 403-443 บันได เสียง เร วรรคที่ 444-447 บันไดเสียง โด3.13 ลูกนำและลูกจบ บันไดเสียง โด 4. รูปแบบทำนอง4.1 ลูกโยนที่ 1 เที่ยวที่หนึ่ง ประดิษฐ์ทำนองได้ 6 กลุ่ม เที่ยวที่สองได้ 5 กลุ่ม4.2 ลูกโยนที่ 2 เที่ยวที่หนึ่ง ประดิษฐ์ทำนองได้ 4 กลุ่ม เที่ยวที่สองได้ 2 กลุ่ม4.3 ลูกโยนที่ 3 เที่ยวที่หนึ่ง ประดิษฐ์ทำนองได้ 4 กลุ่ม เที่ยวที่สองได้ 1 กลุ่ม4.4 ลูกโยนที่ 4 เที่ยวที่หนึ่ง ประดิษฐ์ทำนองได้ 4 กลุ่ม เที่ยวที่สองได้ 3 กลุ่ม4.5 ลูกโยนที่ 5 เที่ยวที่หนึ่ง ประดิษฐ์ทำนองได้ 4 กลุ่ม เที่ยวที่สองได้ 2 กลุ่ม4.6 ลูกโยนที่ 6 เที่ยวที่หนึ่ง ประดิษฐ์ทำนองได้ 1 กลุ่ม เที่ยวที่สองได้ 2 กลุ่ม4.7 การประดิษฐ์ทำนองส่วนที่เป็นเนื้อเพลง จะยึด ลูกตกของวรรคเพลงที่เป็นทำนองทางฆ้องเป็นหลัก ยกเว้นบาง วรรคที่เสียงไม่ลงลูกตกเดียวกัน แต่ไม่ทำให้ทำนองหลักผิดไป