ความมุ่งหมายของการวิจัยนี้เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบ ความคิดเห็นของครูและบุคลากรทางการศึกษาในจังหวัดสมุทรปราการ ที่มีต่อแนวการยกระดับมาตรฐานวิชาชีพครูในด้านการควบคุมและ ส่งเสริม กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ข้าราชการครูจำนวน 672 คน โดยจำแนกเป็นครูสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัด จำนวน 444 คน ครูสังกัดกรมสามัญศึกษา 189 คน และบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 39 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า พบว่าครูและบุคลากรทางการศึกษามีความคิดเห็นต่อแนวทางการยกระดับ มาตรฐานวิชาชีพครู ทั้งด้านการควบคุมและด้านการส่งเสริมในระดับ เห็นด้วย ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำแนกตามสังกัดและอายุราชการ มีความคิดเห็นต่อแนวทางการยกระดับมาตรฐานวิชาชีพครู ด้านการควบคุม และการส่งเสริม แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 เมื่อจำแนกตามตำแหน่ง มีความคิดเห็น ด้านการส่งเสริม แตกต่างกัน แต่ด้านการควบคุมไม่แตกต่างกันและเมื่อจำแนกตามเพศ มีความคิดเห็น ด้านการควบคุมแตกต่างกันแต่ด้านการส่งเสริม ทั้งสองเพศ มีความเห็นไม่แตกต่างกัน