ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ของนักเรียนในกลุ่ม ที่มีบุคลิกภาพต่างกันจากการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

หน่วยงาน ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ของนักเรียนในกลุ่ม ที่มีบุคลิกภาพต่างกันจากการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
นักวิจัย : มนัส น้อยชื่น
คำค้น : คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน , นักเรียนมัธยมศึกษา , การเรียนรู้ , แบบทดสอบบุคลิกภาพ MPI , CAI , Secondary Students , Learning , Personal characteristic test , MPI
หน่วยงาน : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2533
อ้างอิง : http://www.thaithesis.org/detail.php?id=48897
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

ความมุ่งหมายของการวิจัยนี้เพื่อศึกษาเปรียบเทียบ ผลการเรียนรู้ของนักเรียนที่เรียนจากคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ในลักษณะกลุ่มย่อย ที่สมาชิกในแต่ละกลุ่มมีบุคลิกภาพต่างกัน กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนมุกดาหาร มาด้วยวิธีการเลือกแบบเจาะจงโดยใช้แบบทดสอบวัดบุคลิกภาพ แบบ M.P.I.เพื่อแยกนักเรียนออกเป็นกลุ่มแสดงตัว จำนวน 30 คน และกลุ่มที่มีบุคลิกภาพแบบเก็บตัว จำนวน 30 คน จากนั้น สุ่มอย่างง่ายเป็นกลุ่มทดลอง 1 เป็นกลุ่มการเรียนที่มี บุคลิกภาพแบบแสดงตัว กลุ่มทดลอง 2 เป็นกลุ่มการเรียนที่มี บุคลิกภาพแบบเก็บตัว กลุ่มทดลอง 3 เป็นกลุ่มการเรียนที่มี บุคลิกภาพแบบผสม แล้วให้ทั้งหมดเรียนจากบทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอน เมื่อเรียนจบบทเรียนแล้ว ให้ทำ แบบทดสอบผลการเรียนรู้ทันที ปรากฏว่า ผลการเรียนรู้ ของกลุ่มทดลองทั้งสามกลุ่มไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .05

บรรณานุกรม :
มนัส น้อยชื่น . (2533). การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ของนักเรียนในกลุ่ม ที่มีบุคลิกภาพต่างกันจากการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์ช่วยสอน.
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
มนัส น้อยชื่น . 2533. "การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ของนักเรียนในกลุ่ม ที่มีบุคลิกภาพต่างกันจากการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์ช่วยสอน".
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
มนัส น้อยชื่น . "การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ของนักเรียนในกลุ่ม ที่มีบุคลิกภาพต่างกันจากการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์ช่วยสอน."
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2533. Print.
มนัส น้อยชื่น . การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ของนักเรียนในกลุ่ม ที่มีบุคลิกภาพต่างกันจากการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2533.