การวิจัยแบบกึ่งทดลองนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิผลของโปรแกรม ทันตสุขศึกษา โดยประยุกต์แนวคิดแบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพ และแรงสนับสนุนทางสังคม จากครู เพื่อน และผู้ปกครอง ในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การดูแลอนามัยช่องปากของ นักเรียนชั้นประถมศึกษา ทำการคัดเลือกกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 99 คน โดยวิธีสุ่มตัวอย่าง แบบง่าย เป็นกลุ่มทดลองจำนวน 49 คน และกลุ่มเปรียบเทียบจำนวน 50 คน ใช้ระยะเวลา ในการศึกษาวิจัยทั้งสิ้น 9 สัปดาห์ เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม แบบบันทึกปริมาณ คราบจุลินทรีย์ ก่อนและหลังการทดลอง วิเคราะห์ด้วยสถิติ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบทางสถิติด้วย Paired Sample t-test, Students t-test ผลการวิจัย พบว่า หลังการทดลอง กลุ่มทดลองมีการรับรู้โอกาสเสี่ยงและการรับรู้ ความรุนแรงต่อการเกิดโรคฟันผุ และโรคเหงือกอักเสบ การรับรู้ผลดีในการปฏิบัติตัวตาม คำแนะนำของครู เพื่อน และผู้ปกครอง และพฤติกรรมการดูแลอนามัยในช่องปาก เพิ่มขึ้น มากกว่าก่อนการทดลองและแตกต่างจากกลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ และพบว่า คะแนนเฉลี่ยคราบจุลินทรีย์บนตัวฟันลดลงจากกลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ และพบว่า คะแนนเฉลี่ยคราบจุลินทรีย์บนตัวฟันลดลงมากกว่าก่อนการทดลอง และแตกต่างจาก กลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ