การศึกษาวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะส่วน บุคคล ความรู้ทางด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมและความรู้ทางด้านการเมือง การมีส่วนร่วมทางด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมและการมีส่วนร่วมทางด้าน การเมือง กับนโยบายของพรรคการเมืองด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่ประชาชน พึงพอใจ โดยศึกษาครูระดับมัธยมศึกษาในจังหวัดระยอง จำนวน 272 ตัวอย่าง จาก โรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดระยองทั้งสิ้น 15 โรงเรียน โดยใช้แบบสอบถามซึ่ง ประกอบด้วยแบบสำรวจทั่วไป แบบวัดความรู้ แบบวัดการมีส่วนร่วมและแบบวัดความ พึงพอใจ รวมทั้งการสัมภาษณ์แนวลึกเป็นเครื่องมือในการเก็บข้อมูล ผลการศึกษาวิจัยพบว่า ครูระดับมัธยมศึกษาในจังหวัดระยองส่วนใหญ่มีความพึงพอใจ ต่อนโยบายของพรรคการเมืองด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในเชิงบวก และ ปัจจัยที่มีผลต่อความพึงพอใจอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 ได้แก่ เพศ การศึกษา พื้นที่อยู่อาศัย วิชาที่สอน ความรู้ทางด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม ความรู้ทางด้าน การเมือง การมีส่วนร่วมทางด้านการเมือง อายุ และการรับรู้ข่าวสารทางสิ่งแวดล้อม ส่วนวิชาที่จบการศึกษา และการมีส่วนร่วมทางด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มีผลต่อความพึงพอใจอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และตัวแปรที่เหลือคือ รายได้ และอายุราชการ ไม่มีผลต่อความพึงพอใจอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ดังนั้นเพื่อเป็นการส่งเสริมให้ครูระดับมัธยมศึกษาในจังหวัดระยองมีความพึงพอใจต่อ นโยบายของพรรคการเมืองด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมจึงจำเป็นต้องเผยแพร่ ข่าวสารทางสิ่งแวดล้อมผ่านสื่อต่างๆ เป็นประจำ รวมทั้งส่งเสริมความรู้ทางด้าน ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และสนับสนุนให้ครูระดับมัธยมศึกษาในจังหวัดระยอง เข้าไปมีส่วนร่วมในการเป็นที่ปรึกษาทางด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมให้แก่ หน่วยงานราชการในระดับท้องถิ่น