???การศึกษาทางวิทยาการระบาดเชิงสังคมเกี่ยวกับโรค เอดส์ใช้รูปแบบเชิงวิเคราะห์แบบตัดขวาง?เพื่อศึกษาความ สัมพันธ์ระหว่างปัจจัยทางจิตวิทยาสังคมกับพฤติกรรมการ ป้องกันโรคเอดส์จากเพศสัมพันธ์?ตัวอย่างศึกษาจำนวน ทั้งสิ้น?1,672?คน?(ร้อยละ?48.7?ของประชากรศึกษา?จาก ทุกคณะ?ชั้นปีที่?1?ถึงชั้นปีที่?4?ที่ลงทะเบียนเรียนในภาค ปลายปีการศึกษา?2534)?ได้จากการคัดเลือกตัวอย่างแบบสอง ขั้นตอน?ขั้นตอนแรกแบ่งประชากรออกตามกลุ่มคณะและชั้นปี การศึกษา?ขั้นตอนที่สองสุ่มตัวอย่างจากแต่ละกลุ่มคณะ และชั้นปีการศึกษาตามความสมัครใจเก็บรวบรวมข้อมูล?โดยใช้ แบบสอบถามที่ให้ตอบด้วยตนเอง ???ผลการศึกษาพบว่าตัวอย่างร้อยละ?58.2? (95% CI = 55.8,60.6)?เคยมีเพศสัมพันธ์ในรอบปีที่ผ่านมา? ในจำนวนนี้ร้อยละ?38.3?ใช้ถุงยางอนามัยทุกครั้งที่มีเพศสัมพันธ์ ปัจจัยทางจิตวิทยาสังคมที่มีอิทธิพลต่อการงดเว้นการมีเพศ สัมพันธ์?ได้แก่?ทัศนคติต่อพฤติกรรมทางเพศ?และความ สัมพันธ์กับบุคคลใกล้ชิด?ปัจจัยทางจิตวิทยาสังคมที่มี อิทธิพลต่อการใช้ถุงยางอนามัยทุกครั้งได้แก่?การรับรู้ ผลดีและอุปสรรคของการใช้ถุงยางอนามัยเพื่อป้องกันโรคเอดส์ ทัศนคติต่อพฤติกรรมทางเพศ?ความสัมพันธ์กับบุคคลใกล้ชิด ความตั้งใจในการป้องกันโรคเอดส์จากเพศสัมพันธ์?และความรู้ เกี่ยวกับโรคเอดส์?การศึกษานี้ยังแสดงให้เห็นถึงกลุ่ม นักศึกษาที่เสี่ยงต่อการติดเชื้อเอดส์มากกว่าเนื่องจาก การมีเพศสัมพันธ์คือ?นักศึกษาที่พักอาศัยคนเดียวเมื่อ เทียบกับนักศึกษาที่พักอาศัยร่วมกับบุคคลอื่น?นักศึกษา ที่มีรายได้ยิ่งสูงขึ้น?และนักศึกษาในชั้นปีที่สูงขึ้น พบว่าความแตกต่างของลักษณะทางประชากรสังคมไม่มีความ สัมพันธ์กับการใช้ถุงยางอนามัยทุกครั้ง ??????การศึกษานี้ชี้ให้เห็นว่าเพื่อให้นักศึกษามี พฤติกรรมการป้องกันโรคเอดส์จากเพศสัมพันธ์สูงขึ้น?ควร มุ่งเน้นส่งเสริมให้นักศึกษามีระดับทัศนคติต่อพฤติกรรม ทางเพศ?ความสัมพันธ์กับบุคคลใกล้ชิดให้สูงยิ่งขึ้น?นอกจาก นี้เพื่อให้มีการใช้ถุงยางอนามัยทุกครั้ง?เมื่อนักศึกษา จะมีเพศสัมพันธ์?ควรส่งเสริมให้นักศึกษามีการรับรู้ผลดี และอุปสรรคของการใช้ถุงยางอนามัยเพื่อป้องกันโรคเอดส์ ให้สูงขึ้นด้วย?โดยเฉพาะในกลุ่มนักศึกษาที่ศึกษาอยู่ใน ชั้นปีที่?3?และ?ชั้นปีที่?4?และนักศึกษาที่พักอาศัย คนเดียว