การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบปัจจัยที่ เกี่ยวข้องกับการคงอยู่ของครูโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน ประเภทวิชา บริหารธุรกิจ ในกรุงเทพมหานคร ใน 5 ด้าน ได้แก่ ด้านความผูกพัน กับหน่วยงานและเพื่อนร่วมงาน ด้านสวัสดิการ ด้านเงินเดือนและค่า ตอบแทน ด้านความมั่นคงของงาน ด้านระบบบริหารโรงเรียน จำแนกตาม ระดับการศึกษา ประสบการณ์ในการทำงาน และขนาดของสถานศึกษา โดย ศึกษาจากครู โรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชนประเภทวิชาบริหารธุรกิจ ใน กรุงเทพมหานคร 97 แห่ง จำนวน 360 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบ่งออกเป็น 3 ตอน ตอนที่ 1 ข้อมุลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการคง อยู่ของครูโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ ใน กรุงเทพมหานคร ตอนที่ 3 เป็นคำถามปลายเปิด การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรม SPSS for Windows และ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย (Mean) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และ F-test ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. ครูโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน ในกรุงเทพมหานคร มีความ คิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการคงอยู่ ทั้งในภาพรวมและรายด้าน อยู่ในระดับปานกลาง 2. ครูที่มีวุฒิการศึกษาต่างกันมีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยที่ เกี่ยวข้องกับการคงอยู่ของครูโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน ในกรุงเทพ มหานคร ไม่แตกต่างกันทั้งในภาพรวมและรายด้าน 3. ครูที่มีประสบการณ์การทำงานต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับ ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการคงอยู่ของครูโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน ใน กรุงเทพมหานคร ในภาพรวมไม่แตกต่างกัน แต่เมื่อพิจารณาเป็นราย ด้าน พบว่า ด้านความผูกพันกับหน่วยงานและเพื่อนร่วมงานแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4. ครูที่ทำงานอยู่ในโรงเรียนที่มีขนาดต่างกันมีความคิดเห็น เกี่ยวกับปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการคงอยู่ของครูโรงเรียนอาชีวศึกษา เอกชน ในกรุงเทพมหานคร ไม่แตกต่างกันทั้งในภาพรวมและรายด้าน